【优选】最新部编版六年级上册语文《只有一个地球》精品教案.docVIP

年 级 六年级 单元 课时 第一课时 课型 新授 课 题 只有一个地球 教师 学习内容 只有一个地球 学习目标 知识与技能：让学生了解地球的有关知识，明白人类的生存只有一个地球，引导学生学习“联系实际思考问题”的方法，以及列数字、举例子等说明方法，加深对课文的理解。 过程与方法：通过朗读和观看录像，自主学习、小组交流学习，理解宇航员的感叹“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的原因。 情感态度价值观：激发学生懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境的情感。 重点难点 重点：让学生明白人类的生存只有一个地球，懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境。 难点：联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。 教学准备 完成学习单 学习过程 环节 教师行为 学生行为 时间 二次备课 创设情境 提出问题 自读自悟 探索目标 合作交流 点拨指导 汇报展示 多元对话 整体收获 升华情感 扩展链接 学以致用 ［板书：猜谜］想猜吗？请读谜面：“不用发动日夜转，春夏秋冬自己变，每天能行八万里，满载人类千千万。” 今天，我们一起学习一篇有关地球的文章（板书课题）。 出示地球图：这就是咱们脚下的地球，关于地球，你知道些什么？怎么知道的？ 同学们刚才讲得很多，我们人类的生活、生存离不开地球。地球是我们共有家园.　同学们想不想上太空看一看我们可爱的地球呢？（出示音乐及飞船升空的片段）