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- 2020-11-05 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
二
学期
上
课题
观察物体(第1课时)
教科书
书名:义务教育教科书 数学 二年级 上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
教学目标:
1.知道从不同位置观察物体时看到的图形可能不同,能辨认从不同位置观察简单物体的图形。知道要全面的了解物体的特征需要从不同的角度来观察。
2.通过观察、操作、想象等活动,使学生初步掌握全面、正确地观察物体的基本方法。
3.使学生感受局部与整体的关系,初步形成全面看待事物的意识。
教学重点:在实际的观察活动中,感受到在不同位置观察到的可能是不同的。
教学难点:正确辨认从不同侧面(左侧面、右侧面)观察到的物体的画面。
课前学习准备
一个毛绒玩具。
课上学习任务
【学习任务一】
观察玩具小象
活动要求:想一想,他们分别是坐在几号椅子上拍的?
说一说,你是怎么知道的?
【学习任务二】
观察紫砂壶
活动要求:想一想,在不同位置观察看到的会是什么样?
填一填,把名字填在对应的图片下方。
【学习任务三】
观察大象
活动要求:根据小动物们不同的位置,想一想下边的照片分别是哪只小动物拍的?
【学习任务四】
观察天安门
活动要求:说一说,你知道右边的三幅图分别是在哪个位置拍的吗?
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