开发区韩集乡联合校白立仁赴南京学习感悟.docVIP

/SHANGJIANFANG123 /SHANGJIANFANG123 播撒素养的种子 促进学生全面发展 开发区韩集乡联合校 白立仁 随着教学改革的不断深入，课堂教学对教师的素养要求越来越高。拥有一口流利的普通话，一手漂亮的粉笔字，善于整合课堂资源以及较强的课堂演绎能力，是课改对教师提出的新要求，也是必须达到的要求。为了提高语文教师的综合素养，开发区教育管理中心派我们六位语文教师赴江苏南京观摩学习了3月31日——4月2日举行的“七彩语文杯” 第三届全国小学语文教师素养大赛。此次大赛由教育部基础教育课程教材发展中心主办、南京凤凰母语教育科学研究所承办，江苏七彩凤凰母语发展基金会协办。来自全国各省、直辖市、自治区的30名选手参加了本次大赛的角逐，我们开发区六位教师和全国各地的6200多名观摩代表参加了此次盛会。据主持人介绍，与前两届相比，本届大赛的权威性和辐射力、吸引力与号召力可谓空前。 盛会宏大和谐热烈 3月31日上午8：20，大赛开幕式在南京金陵中学河西分校会场与南京审计学院会场同步举行。我们几天的观摩学习活动是在南京审计学院进行的。首先是南京凤凰母语教育科学研究所的全体工作人员以热情洋溢的歌声，欢迎从全国各地远道而来的嘉宾和老师。一首《春天的故事》如史诗般气势非凡，又如春风般亲切温暖，将一幅改革开放的画卷徐徐展开，将一个姹紫嫣红的春天献给所有与会代表，我觉得这首歌不仅唱出了祖国的春天，也唱出了语文新课程改革的春天。 雄壮热烈的歌唱之后，南京市教育局陈舒范副局长致欢迎辞，热烈欢迎全国各地的代表莅临南京。大赛组委会主任、教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥代表组委会欢迎选手和各位观摩教师。曹主任说，大赛是课程教材发展中心的重点课题，目的在于关注教师素养的提升，更好地实施新课程。小学语文教师素养大赛得到教育部的高度关注，在祖国各地得到充分认可，希望老师们通过大赛更新观念，创造精彩。教育部中小学教材审查委员、中国社会科学院研究生院语言应用学系佟乐泉教授代表评委团讲话，他认为“七彩语文杯”全国小学语文教师素养大赛连续三届办下来，如果用诗歌的形式概括的话，真可谓：首届是天街小雨润如酥，第二届是碧玉妆成一树高，第三届是亭亭华盖，树大根深，枝繁叶茂。 简约、精彩、热烈的开幕式过后，大赛正式开始，大赛共分“朗读展示（10分）、书写展示（10分）、才艺表演（5分）、课堂教学展示（60分）、知识素养问答（15分）”五个版块，这些版块涵盖面广，充分展示了选手日常的语文综合素养。 诵读课文声情并茂 首先进行的是朗读展示环节，朗读内容选自现行小学语文各版本教材，赛前10分钟抽签选定篇目。15位选手的朗读声声悦耳、舌灿莲花，声情并茂、绘声绘色，充分展示了他们高超的朗读水平和深厚的朗读功底，会场内不时爆发出阵阵掌声。其中，江苏选手许嫣娜老师朗读的童话《巨人的花园》充满情趣，感染力强，以9.575分获得了全场的最高分；广东选手吴桂贤老师朗读的《天涯踏浪》音色悦耳，给观众留下了深刻的印象。朗读展示之后，教育部语言文字应用研究所所长、国家语委普通话与文字应用培训测试中心主任姚喜双对参赛选手的朗读从发声、朗读技巧、对课文的情感投入、朗诵风格等方面作了精彩点评，并指出朗诵是创造性的劳动，应传递真情实感，符合生活语言的规范，希望广大老师能在朗诵上增加节奏的变化，传情达意，寻找制高点。姚教授还现场示范朗诵了毛主席的《沁园春???雪》，给大家带来一场听觉盛宴，赢得了满堂喝彩！ 粉笔书法各显功力 在书写展示环节，选手代表抽取了四个成语，限时3分钟在小黑板上粉笔书写完成。选手们在高山流水般的悠扬乐曲中，以行云流水的流畅书写为大家展示了他们的书写功底。尤其是江西选手袁莉华老师的字，刚劲有力，布局合理，被评为全场的最高分。书写结束后，国家语文课程标准研制组核心成员、华中师范大学教授雷实从“正确、流畅、美观”三个角度对选手的粉笔字进行了点评，他强调写字应该写出神韵、写出呼应及全局感。希望每位老师在练字的时候也练出自己对中华文化的深入理解，提高自己的素养。 才艺展示精彩纷呈 接下来迎来了气氛最热烈的“才艺展示”环节，要求选手从简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式中选一项进行展示，展示内容要与教材相关，时间不超过5分钟。选手们或琴棋书画，或吹拉弹唱，或歌舞诵读，每位选手都把自己的才艺表演展示得淋漓尽致，充分展现了新时期老师们的七彩素养。看，老师们的书法遒劲有力，舞蹈热烈活泼，简笔画富有创意，快板耳目一新，故事绘声绘色，古筝优美典雅，古琴慷慨悠远，手风琴欢快热烈，电子琴激情活力……全场观摩代表对选手们的才艺展示不断报以热烈掌声和喝彩，才艺展示以一个又一个满分的获得将会场推向了高潮，许多选手因才艺精彩获得满分的好成绩。　　 才艺展示让我们看到了我们教师的风貌