钠和钠的氧化物配套课件教案及学案.docVIP

/SHANGJIANFANG123 /SHANGJIANFANG123 钠和过氧化钠教学案 1.主要内容： ①碱金属元素的原子结构特点，碱金属原子的性质与原子结构的关系。 ②碱金属元素制法、用途、存在与碱金属元素性质的关系。 ③碱金属元素性质的相似性和递变性，碱金属元素单质和重要化合物性质、制法 2.学习重点： 钠的化学性质和碱金属元素性质比较。 考点与命题 钠是典型的活泼金属，其化合物Na202、NaOH、 Na2C03、NaHC03 第一节 钠 1.钠的性质 金属钠很软，用刀切开可以看到它具有银白色的金属光泽，是热和电的良导体；它的密度为0.97g／cm3，比水的密度还小；而且熔点(97 (1)跟氧气反应： 与空气接触缓慢氧化：4Na+02=2Na20 在空气(或氧气)中燃烧：2Na+02Na202(黄色火焰)以上反应说明Na202比Na20稳定。 (2)在氯气中燃烧：2Na+Cl2 =NaCl(白烟) (3)钠与硫混合研磨即生成Na2S 2Na+S=Na2S (4)钠与水反应，可见到下列现象： ①钠投入水中并浮在水面上--密度小于水。②钠立即跟水反应，并放出热量，发出嘶嘶响声，产生气体。③同时钠熔成一个闪亮的小球并在水面上向各方向迅速游动最后消失——熔点低。④反应后的水溶液使酚酞变红——与水反应生成NaOH。 (5)钠与酸反应：钠与酸的反应比水反应更激烈，极易爆炸，要特别小心。 2Na+2H2O =2NaOH +H2 ↑ 2.钠的存放和取用 少量金属钠可保存在煤油里，大量的金属钠则存人在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来，并用滤纸把表面的煤油吸干，然后用小刀切下绿豆大小的一块再做有关实验。 3.钠的存在与用途 自然界中钠只能以化合态的形态存在，主要以氯化钠的形式存在。钠是一种强还原剂，工业上用它还原金属钛、锆、铌等；另外钠和钾的合金在常温下呈液态，是原子反应堆的导热剂；钠也可用于制高压钠灯。 钠与盐溶液的反应(实质上是先与水反应生成 NaOH，NaOH再与盐反应)： ①与CuS04溶液反应 2Na+2H20=Na0H+H2↑ (1) CuS04+2NaOH＝Na2S04+Cu(OH)2 (2) 合并(1)(2)得 2Na+2H20+CuS04=Na2SO4 +Cu(OH)2↓+H2 ↑ ②与FeCl3溶液反应 6Na+6H20+2FeCl3=6NaCl+2Fe(OH)3↓+3H2↑ 注意：钠和盐溶液反应，不能置换出盐中的金属，这是因为金属阳离子在水中一般是以水合离子形式存在，即金属离子周围有一定数目的水分子包围着，不能和钠直接接触。 三、钠的含氧化合物 2.专题讨论：钠与水的反应 问题1：[投影]利用上反应，设计一个简略的实验，粗略测定钠的摩尔质量 解题思路： 审题，（1）找出已知什么，要我做什么？（2）调用自己所学知识将问题具体化，如写出涉及有关的反应，有关公式等等。 分析：，间接法求钠的物质的量： 如何测定H2的量呢？即H2的体积或质量。 [练习]投影，装置图选项，让学生选择 [练习] 投影，求钠的摩尔质量 附学案 《钠和钠的氧化物》学案（学生用） 知识技能目标： 1、了解钠的物理性质、保存方法和用途， 2、掌握钠和钠氧化物的化学性质。 3、培养学生的探究能力。 教学重点：钠及其氧化物。 教学方法：归纳、比较、探究。 教学过程： 一、钠的物理性质： 二、钠的结构特点： 三、钠的化学性质： (1)与非金属反应 ①与氧气反应： a常温：Na+O2 b加热：Na+O2 ②与硫反应：Na+S ⑧与卤素反应： Na+Cl2 ④与氢气反应：Na+H2= (2)与水的反应： Na+H2O (3)与无水乙醇的反应：Na+CH3CH2OH (4)与盐酸反应：Na+H+———— (5)与硫酸铜溶液反应： CuS04+Na+H20； 练习1．将足量的同样大小的金属钠，分别投入到下列溶液中可能发生什么现象?主要生成物各是什么?请分别写出反应的总的离子方程式。 反应物质 现象 总的离子反应方程式 钠与三氯化铝溶液 钠与三氯化铁溶液 钠与碳酸氢镁溶液 钠与氯化铵溶液 四、钠的保存： 练习2、下列液体可用来保存金属钠的是 ( ) A、无水乙醇 B、福尔马林 C、辛烷 D、四氯化碳五、钠的重要用途 五、钠的用途 练习3、在熔化状态下 Na跟KCI存在可逆反应Na+KCl NaCl+K，通过调整温度，可利用金属Na来制取K。 物质 K Na KCl NaCl