岳麓版高中历史必修一教案：第6课《雅典城邦的民主政治》.docxVIP

《雅典城邦的民主政治》教案 教学目标 知识与技能 1）知道希腊城邦民主政体的发源地，认识雅典民主制产生的条件，整体把握雅典民主制的确立过程。 2）分析雅典民主制的基本特点，概括并理解雅典民主制的基本内容和运作 方式。 3）比较雅典民主与现代民主的不同，认识雅典民主制的局限性。探究古代希腊文明对世界文明的贡献和影响。分析雅典民主制的历史作用和实质，理解希腊民主制是把“双刃剑”的含义。 过程与方法 将多媒体与课本相结合，教师讲解与学生自主探究相结合，个别提问与合作探究相结合，力求让学生对雅典城邦的民主政治有全面而理性的认识。 情感态度与价值观 通过了解雅典民主制度的建立过程、基本特点、积极作用和局限性，理解雅典民主制作为人类在早期政治制度史上的伟大创新，是对世界政治文明的巨大贡 献，它的光辉彪炳史册。但是，我们又不应该形而上学地看待我国的君主专制主义，既要以雅典民主制为参照物来批判君主专制主义，又要客观地认识君主专制主义在中国历史上产生、发展的合理性。重点与难点 重点 古代雅典民主政治的内容及其特点；雅典民主政治利弊得失的评价。 难点 理解雅典民主制是一个较长的渐进过程，其中存在着很大的历史局限性。 教学过程 导入新课 展示图片帕特农神庙、雅典学院。 在西方的著作中，经常能看到“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马”这样的赞语。希腊和罗马这两个国家的古典文明在两三千年前的欧洲可谓是各领风骚，交