初中数学函数的教学体会.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 初中数学函数的教学体会 摘 要：函数是中学数学课程的一个核心概念。函数的图像和性质是函数学习的主要内容，学习函数的思想和方法又是数学课程的主脉，它也是初中到高中知识和方法的过度内容。学好函数是学好数学的关键。 关键词：函数；图像；性质；核心；教学体会 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）04-076-01 一、初中数学中函数概念的核心地位与概念的核心 函数是从数量关系的角度描述运动变化规律的数学概念，是从数学角度反映千变万化的世界的重要模型。 从数学科学本身看，函数概念的产生是数学发展的重要里程碑。初等数学与高等数学的重要分界是：前者基本上是常量数学，而后者则主要是变量数学，而变量数学的主要研究对象基本上都是以函数形式呈现的。 从数学教育角度看，函数无疑也是中学数学课程的一个核心概念。在学习函数概念之前，数学课程中基本是讨论静态的数学问题，教学中引入函数概念，不仅使讨论内容增加了运动变化的问题，而且提供了居高临下重新认识已学内容的观点，使得中学生头脑中的数学知识体系的得到扩大与提升；对基本初等函数的学习，使中学生的数学思维更为活跃；函数图象是使中学生体会数形结合的思想方法的典型范例。 二、对函数图象与性质知识的深层次理解 初中数学中，函数专题包含四部分内容.具