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- 2020-11-06 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
二
学期
上
课题
观察物体(第2课时)
教科书
书名:义务教育教科书 数学 二年级 上册
出版社:人民教育出版社 出版日期:2013年6月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
教学目标:
1.能辨认从不同位置观察简单几何体时看到的图形。初步掌握全面、正面观察物体的基本方法。
2.能解决简单的问题,发展学生的空间观念和推理能力。
3.感受数学与实际生活的紧密联系,培养学习兴趣。
教学重点:能辨认从不同位置观察简单几何体时看到的图形。
教学难点:初步掌握全面、正面观察物体的基本方法。
课前学习准备
1个 1个 1个 3个
各1张
课上学习任务
【学习任务一】
小英、小刚和小强三位同学从不同的位置观察同一块长方体的积木,他们看到的分别是什么样的呢?
活动要求:想一想,这三幅图分别是谁看到的,
用你自己喜欢的方式来说明或验证吧。
【学习任务二】
观察正方体、球和圆柱
活动要求:想一想,如果从正面、侧面和上面观察正方体,看到的分别是什么样?
观察一下,看看和想象的一样吗?
同样的方法想象、观察球和圆柱。
【学习任务三】
小游戏“猜一猜”
如果你看到的立体图形的一个面是正方形,这个立体图形是我们学过的,猜一猜它可能是什么?
【学习任务四】
观察拼搭的形状
活动要求:
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