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第一课 过关检测
(时间:90分钟)
一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共45分。
1.人类社会发展是有一定内在规律的。以下排序中符合人类历史发展进程的是
①文字的出现 ②国家的产生 ③生产力的发展 ④阶级的产生 ⑤城市的出现 ⑥私有制的出现
A.③②①⑤ B.③⑥④② C.⑥⑤④① D.⑥③②④
2.一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片,分给了当地的每个人。岛上居民的做法反映了
A.原始社会生产关系的特点 B.人们对理想社会的追求
C.奴隶社会生产关系的特点 D.社会主义生产关系的特点
3.奴隶主思想家亚里士多德宣称:“奴隶是一种最好的财产,是一切工具中最完善的工具。”这表明
A.人类社会进入了文明时代 B.奴隶主占有奴隶大部分劳动成果
C.奴隶有一定的财产和人身自由 D.奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
4.下列诗句能够反映封建社会剥削的有
①谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 ②四海无闲田,农夫犹饿死
③朱门酒肉臭,路有冻死骨 ④采菊东篱下,悠然见南山
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下面是某资本主义国家经济危机时期一个矿工的儿子和他妈妈的对话:“天这样冷,我们为什么不生炉
子呢?”“你爸爸失业了,我们没钱买煤。”“爸爸为什么失业呢?”“因为煤太多了。”这说明
①资本主义经济危机的基本特征是生产过剩 ②劳动人民的生活需求越来越少
③资本主义国家工人的购买力相对缩小 ④资本主义生产是社会化大生产
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2008年,美国次贷危机印发了国际金融危机,进而导致全球性经济
危机。对右侧漫画解读正确的是
①经济危机使资本主义社会各种矛盾尖锐化
②经济危机是资本主义无法克服的痼疾
③当今资本主义社会的基本矛盾依然是资产阶级与无产阶级
的矛盾
④次贷经济危机与以往资本主义经济危机有着本质区别
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.原始社会末期,原来以氏族为单位的共同劳动,逐渐被以家庭为单位的个体劳动所代替,生产资料相应
地由氏族公有转归个体家庭私有。关于私有制的认识,下列观点正确的有
A.私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,永远存在
B.有观念的存在,是私有制产生的根本原因
C.私有制的产生,是社会生产力发展的必然结果
D.私有制代替原始的公有制,是历史的倒退
8.恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的壕堑成了氏族制度的墓穴,而它
们的城楼已经耸入文明时代了”对恩格斯的话理解正确的有
①高峻的墙壁体现了原始公有制向私有制的过渡
②这些城市的显著特征是君主专制、等级森严
③最早国家的建立使人类摆脱蒙昧野蛮状态
④“设防的城市”体现了国家是阶级矛盾不可调和的产物
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.1824年,空想社会主义者欧文出资在美国买下一片移民区,进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。
在欧文的设想中,村里的人们应轻松自由的生活。在新村里,财产公有,人人平等,共同参加劳动,按
劳分配产品,实行民主管理。但在当时的社会环境下,实验无法持续下去,欧文的“新和谐公社”孤岛,
很快湮没在资本主义的汪洋大海中。“新和谐公社”失败的根本原因是
A.欧文的经营管理不善 B.生产关系不适合生产力发展要求
C.资产阶级的无情剥削和压榨 D.缺乏先进的科学理论的指导
10.《共产党宣言》指出:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体。在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”这
①明确了获得自由是实现共产主义的途径 ②肯定了自由发展是共产主义社会的价值追求
③描述了未来共产主义社会的理想目标 ④揭露了资本主义社会剥削工人的秘密
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11. 19世纪中叶,马克思、恩格斯把社会主义由空想变为科学。奠定这一飞跃的理论基石是
A.阶级斗争理论 B.唯物史观和剩余价值学说
C.劳动价值论 D.空想社会主义
12. 1516年,英国人托马斯?莫尔发表了《乌托邦》一书,标志着空想社会主义的诞生;1848年,马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》,标志着科学社会主义的诞生。科学社会主义超越空想社会主义之处是
①揭露资本主义的弊端,对资本主义社会进行无情批判
②表达对新社会的向往,设计未来理想社会的美好蓝图
③揭示社会发展的规律,阐明资本主义必然走向灭亡的经济根源
④提出阶级斗争的主张,找到了社会变革
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