初中政治课堂学生情感点燃策略.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 初中政治课堂学生情感点燃策略 【摘要】初中政治教育某种程度上对学生思想品质的培塑教育，因此，我们教师在充分考虑学生认知因素的前提下，要积极调动学生的情感因素，点燃他们的情感因素，那么，我们才能较好地完成教学目标、提高课堂教学效率，实现育人的目的。 【关键词】初中政治 课堂教学 情感点燃 著名教育家夏丐尊先生曾说过：“教育如果没有情感，没有爱如同池塘里没有水一样，没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，就没有教育。”由此可见，情感教育是我们教育的一个重点和基础。因此，在我们初中政治课堂教学中，要充分考虑初中生成长特点，认知状况，充分发挥学生情感因素的积极作用，提高学生参与兴趣和学习兴趣。下面根据谈谈我在政治课堂点燃学生情感的方法。 一、调动学生情感，营造和谐课堂 我们学生都是未成年人，但是他们已经形成了一定的是非观和认知观。我们教师在课堂的言行、情绪都影响着学生。因此，我们首先要控制好情绪，要积极、乐观、亲切地展开课堂教学活动，努力与学生保持平等、民主的状态，如此，学生在课堂才能活跃，才能积极参与，从而营造一种轻松的课堂气氛。于是，学生便在一种轻松、愉快状态下学习，充分发挥学习的主动性，课堂充满应有的生气和活力，学习效果肯定比那种死气沉沉的课堂要好得多。 在政治课上讲解一些学生关注和感兴趣的事件和典型案例，既能拓展学生的知识领