广西版二年级的美术教案上册.docVIP

. 繁华的街道 教学目标：通过主题性绘画 , 培养学生的观察力、思维、想像力和表现力。教学重、难点： 1、培养学生的绘画表现力。 、组织一幅主题性绘画。 教学时间： 2 课时 第一课时 教学过程： 一、导入 同学们，你们上学的路上都看到了什么？（有树、房子、人、车辆 ）景色美吗？好， 我们今天就来学习繁华的街道。 1、 齐读课题。谁来解释一下课题的中心词是什么？是什么样的街道？ （繁华的） 2、 什么是主题性绘画？解释概念（有目的地反映一个主题的画面。需要有主背 景，周围的景物要衬托好主题内容） 二、欣赏范画 ： 1、 分析画面内容，让学生变出画面上都有哪些景物？为什么？画面这么多 的人和树、车辆？作者利用哪些手法表现街道的繁华。 2、 让学生谈出你心中的繁华街道。你想如何去表现这个画面呢？从哪个角 度哪个侧面去表现呢？ 3、 教师演示，边演示边讲解构图知识。 三、学生实践 鼓励学生大胆作画（要求：画面要有一些任务、景物、环境） 第二课时 一、学生继作业 二、展示学生作业，自评为主，教师补评。 三、课堂小结 繁华的街道一课表现得很好，画面组织能力也比较强，希望同学们以后多观察，留心周 围的生活，这样绘画的内容就会更丰富。 2．辽阔的大草原 教学目标： 1、通过欣赏草原的美丽景色，让学生感受大自然的美，培养学 生热爱大自然、热爱生活的感情。 2、欣赏各种表现草原的摄影和绘画作品， 使学生了解如何用美术手法来 表 现自然美景。 3、通过记忆与联想，利用各种方法表现大草原的美丽景色。 教学重点：有创意地表现草原上的各种生活场景。 教学难点：画面的组织和构图。 教学时间： 2 课时 教学过程： 一、谈话激趣，导入新课 有谁见过大草原？它是什么样子的？ 这节课就让我们一同去认识和了解大草原。 二、讲授新课 1、 针对课题，进行设问，让学生进行小组讨论。 2、 通过欣赏课本的范图，让学生初步认识大草原。 3、 让学生谈一谈欣赏后的感受和想了解的问题。 4、 教师简介大草原。 5、 大草原美在哪里？教师从大草原的形、色以及草原牧民独特的生活方 式等方面入手，引导学生感知。 6、 学生分组讨论。 三、教师示范，学生作业 1、 教师作剪贴、画画的示范。 2、 教师讲述本课作业要求。 3、 教师激发学生的学习热情，让学生用画笔或用其他材料把对大草原的 感受表现出来。 四、作品展示与评价 第二课时 . 学生继续作画。 ２. 作品展示与评价