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* * * * * * * * * * * * * 读一读,你感受到了什么呢? 玲珑娇软 颤巍巍的 光影零乱 脆薄 五色的浮光 轻清透明 这肥皂泡,吹起来很美丽。 这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。 泡泡要破了,大家心情怎样呢? 紧 张 担心 读课文最后一自然段,看看作者将肥皂泡比喻成了什么?对于吹肥皂泡这件事,“我”有什么感受呢? 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 说一说:“我”快乐什么?骄傲什么?希望什么? 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。 骄 傲 快 乐 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。 到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。 或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡的婴儿的头发上…… 希 望 肥皂泡真的飞到天上, 飘过大海了吗? 想象 借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡的婴儿的头发上…… 这些轻清脆丽的小球,还会有哪些美丽的去处呢? 小河 树顶 太阳 田野 这些轻清脆丽的小球, 飞到 , 飞到 , 田野里,落到小草上 和露珠一起等待花儿的绽放 。 小河里,落在波光闪闪的水面 和浪花一起奔向远方 ; 一边想象画面一边朗读第5自然段,语速稍慢,要读出愉悦宁静而充满希望的心情,给人以美的享受。 肥皂泡 总写 小时候最爱玩吹肥皂泡 做肥皂水:放、加、和弄 吹泡泡:蘸、吹、提、扇 看泡泡:美丽、神奇 想泡泡:快乐、骄傲、希望 童年生活真快乐 回忆往昔更留恋 分写 板书设计 本文讲了作者回忆自己小时候玩吹肥皂泡游戏的事,表现了孩子们的童真、童趣,也表达了作者对童年时代快乐生活的留恋之情。 课文主题 一、多音字组词。 散 sàn sǎn ( ) ( ) 扇 shàn shān ( ) ( ) 散步 散文 扇子 扇风 这段话中描写动作的词有_____ 、_____、_____ 、_____ 、_____ 、_____、_____ ,这几个连续的动作写出了__________ 和________的过程。 二、读课文第3自然段,回答问题。 吹肥皂泡 放 加 和弄 蘸 吹 提 扇 做肥皂水 写一写自己制作泡泡水吹泡泡的过程。 皂 zào 组词:肥皂 香皂 造句:小明吹出了五彩缤纷的肥皂泡。 我会写 廊 lánɡ 组词:走廊 长廊 造句:奶奶在长廊上散步。 剩 shènɡ 组词:剩饭 剩下 造句:教室里只剩下我一人了。 碗 wǎn 组词:饭碗 木碗 造句:弟弟吃饭用的是小木碗。 悠 yōu 组词:悠闲 悠长 造句:老爷爷正在公园里悠闲地散步。 若 ruò 组词:若是 假若 造句:若是你不努力,就会被别的同学追赶上。 透 tòu 组词:透气 透明 造句:这张白纸是透明的。 娇 jiāo 组词:娇气 撒娇 造句:我一点都不娇气。 扯 chě 组词:扯破 东拉西扯 造句:小明一不小心把试卷扯破了。 仰 yǎnɡ 组词:仰头 仰望 造句:我仰望山顶,山顶在云彩里呢。 串 chuàn 组词:串门 一串 造句:我刚丢了一串钥匙。 婴 yīnɡ 组词: 婴儿 女婴 造句:产房里传来婴儿响亮的啼哭声。 希 xī 组词:希求 希望 造句:我希望自己的成绩越来越好。 * * * 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学资源店 小凤教学 小凤教学 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学自营店 小凤教学自营店 小凤教学 小凤教学资源店 小凤教学 小凤教学 小凤教学资源店
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