古典诗词欣赏课《竹里馆》..docVIP

古典诗词欣赏课《竹里馆》 . 教学目标 1、完成对本诗的创造性解读。 2、布置下一课《丑小鸭》的阅读要点。 教学课时一课时教学步骤一、问题导入你们是怎样独处的呢？学生自 由交流一下自己的经历，由此话题引入对此诗的解读同学们，诗人王维是 怎样独处的。 1、读。 我们先来读一读这首诗。 古典诗歌的学习第一步是读， 按照古诗节奏教师范读一次， 学生齐读。 2、品。 你感觉这首诗的感情基调怎样？为什么？学生自己揣摩，回答自己的 感觉。 有清冷、寂寞、空灵、淡泊、宁静、优美、平白、忧郁、伤感等等。 言之有理即可。 3、析。 教师展开联想，拓展诗中的内容程度高的班可以先让学生进行口头拓 展，教师补充这是夜深人静之时，竹里馆里寂静幽深，明月皎洁，王维一 个人一时睡不着觉，于是起来弹琴，抒发自己的情感。 你们品一品，王维究竟是抒发宁静致远的淡泊心境呢，还是抒发个人 抑郁不得志的情怀？学生讨论，这个话题其实也是对课文注释提出的质疑， 让学生懂得尽信书则不如无书的道理，让思辨的习惯常常在学习中养成。 4、悟。 学生在讨论自己的看法时，常常会悟到一点什么，让他们多讲出来已 形成思想交流的氛围。 5、诵。 学生有了自己的阐释后一起诵读，或者用自己的体会和感情把这首诗 昂扬顿挫地朗读给大家听，以加深认识的目的。 二、布置明天要学习的新课文《丑小鸭》，思考三个问题 1、找出课 文中若干形象，结合具体语句谈谈自己的看法。 如仁爱的农夫，可鄙的、可笑的、、、、、猫绅士、鸡太太等等 2、 你知道丑小鸭变成天鹅的原因是什么？ 3、丑小鸭给我们什么样的启示呢？ 三、下课。 [1]古典诗词欣赏课《竹里馆》由范文先生网教案频道搜集整理，版权 归作者所有 ,转载请注明出处 !