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2010 学年第一学期优质课教案
中班语言活动:胖胖兔减肥
设计意图:
现在过多的饮食让肥胖的幼儿较多, 而且肥胖的幼儿大多不喜欢运动。 故事
中胖胖兔在袋鼠的帮助下克服困难, 坚持锻炼, 减肥终于成功! 让幼儿知道只要
坚持运动,不偷懒,天天锻炼,身体会变得更加健康,从而激发幼儿每天参加运
动。通过让幼儿说说、 做做长得胖有哪些不好导入活动, 然后随着胖胖兔如何减
肥这一主线引导幼儿想想、 猜猜、 说说等理解故事内容。 充分满足幼儿想说的欲
望。
活动目标:
1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。
2、能讲出各种运动的方式
活动重、难点:知道克服困难,坚持锻炼能使身体更加健康。
活动准备:《胖胖兔减肥》的挂图三张,胖胖兔角色一个。
活动过程 设计意图
一、出示胖胖兔,设疑讨论
(1)今天,我们班里来了谁? 你们看,它长得怎么样?
(3)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?
开门见山
(4)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦, 以前呀,它跑起来可快了, 可是, 直接进入主题,
现在一走起起路来就会呼哧呼哧喘气,胖胖兔心里可难受了。我们一 为他们创设一
个想说、敢说的
起来帮他吧,想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?
机会
(5)你们真会动脑筋,给胖胖兔想了这么多的好办法,现在我们就一
起来听听《胖胖兔减肥》的故事。
二、分段讲述,理解故事内容
图一、讲述故事开头至运动运动。 (边讲边提问)
1、胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘气,谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样
肥胖会让
的?(一起做做呼哧呼哧喘气) 人感到很很累、
2、胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢? 行动很不方便
3、它决定要去干什么?
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4 、它在篮球场遇见了谁?袋鼠怎么说?胖胖兔怎么说?
仔细观察
胖胖兔会打篮球吗?引导幼儿观察图片。打篮球先学会什么? 图片,让幼儿知
图二、提问: 道打篮球的正
确方法
1、胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?
2、袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?(出示图片)
图三、提问:
1、、胖胖兔练习得怎么样?(第一天,拍了三下,拍得手发软,腿发 感知学会
抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根据幼儿的回答,出 一样运动是很
不容易的
示相应图片)
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