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- 2020-11-09 发布于山东
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2013—— 2014 学年度第一学期教师个人教研活动计划
一、指导思想:
全面实施素质教育,学习《新课程标准》,以课堂为中心,以探索课堂教
学的新结构和新模式为着力点,以转变自身的学习方式,不断培养自己自主探
究、合作交流的意识与能力为着重点,使自己的学习真正得以提高和发展。
二、活动要点:
以参加集中学习、培训和自学自研相结合为主要形式,进一步深入领会课
改精神,加深对“课程标准”的理解,正确把握本年级的教学要求,以课改理
论指导教学实践,认真及时进行反思,提高课改理论水平。
三、具体活动内容:
(一)加强理论学习,更新自己的观念。
1.本学期将以培训、自学、交流、写体会、网上讨论等形式认真系统地学
习,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。
2、积极、主动地参加学校课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课
改精神矫正自己的教学行为,
(二)加强课堂教学研究,提高教学质量。
要切实提高教学质量,必须从提高自己课堂教学水平入手。合理运用现代
化教学手段,形成符合课改精神的课堂教学模式,是本人的研究目标。具体工
作安排如下:
1.要加强内部交流与学习。 积极参与集体备课活动, 积极参与听课、 说课、
评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共
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