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教学设计模板
课题摘要
学科 学段 年级 三年级
单元 第三单元 教材版本 人教版
课程名称 《与时间赛跑》
一、学习内容分析
1. 教材分析
这篇文章是著名作家林清玄的一篇文章,文笔流畅清新,朴式中有着感人的力量。
2. 学情分析
三年级学生普遍认知力和理解不强,特别是对时间的理解和感悟。
3. 教学目标(含重难点)
1、会认文中生字生词, 2 、联系上下和生活经验,理解文中含义深刻的句子, 3 、搜集、积
累有关珍惜时间的名言警句,懂得珍惜时间。
二、教学环境选择
□√简易多媒体教室 □交互式电子白板 □网络教室 □移动学习环
境
三、教学过程设计
教学环节 活动设计 信息技术使用说明
情境导入 以当天的心情导入 电子白板的处理
视频插入 原文朗读 视频中声音的高效处理
四、教学评价设计
1. 评价方式与工具
□√课堂提问 □√书面练习 □√制作作品 □测验 □其
它
2. 评价量表内容(测试题、作业描述、评价表等)
测试题中使用电子白板让学生充分动手动脑,极大地发挥了学生学习的积极性。
五、备注
技术环境下课堂教学管理思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等。
如果课堂教学中出现学生不太适应电子白板的使用,可以随时切换普通课件。
备注: 本模板仅供参考,参训教师可根据实际情况,自行修改创新。
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