终版第7课-《回忆我的母亲》.pptVIP

知识拓展： 不同位置的段落的常见作用小结: 内容上 结构上 开头 ①概括具体内容； ②开篇点题。 ①总领下文,引出下文 ②照应标题； ③设置悬念,吸引读者 中 间 ①概括具体内容； ②表达情感,点明中心 注：考虑 ①环境描写； ②情节的作用； ③插叙的作用。 ①承上/启下 承上启下； ②照应标题和前文。 结尾 ①概括具体内容； ②点明中心,升华主题 ①总结上文（全文） ②照应标题,前文 ③设置悬念,引发思考 课件 阅读课文第 2-13自然段，思考下列问题： 精 读 探 究 课件 1、你如何理解母亲溺婴的行为？ 是否太残忍？（3段） 被迫溺婴，实属无奈之举，母亲的心里一定充满了矛盾与哀伤，惨痛至极。 2、第4段“总是天不亮就起床”中的“总是”一词说明了什么？ “总是”说明天天如此，没有例外的时候，表现了母亲的勤劳能干。 课件 3、如何理解第5段中的“母亲这样地整日劳碌着”以及“自然地在旁边帮她的忙”“悄悄把书一放，挑水或放牛去了”“整日在地里跟着母亲劳动”等句子？（课后习题四【1】） 突出母亲对“我”潜移默化的影响，说明母亲身教的巨大力量，使作者从小养成了热爱劳动的好习惯。 这一句承接上文，用“这样”一词来指代上文中提到的那些繁重的劳动。 “整日”意思是从早到晚，没有一丝空闲；每天如此，没有一点例外。表现母亲的勤劳