六年级【科学(教科版)】推动社会发展的印刷术-3任务单.docxVIP

六年级【科学(教科版)】推动社会发展的印刷术-3任务单.docx

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课程基本信息 课例编号 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《推动社会发展的印刷术》 教科书 书名:《科学》 出版社:教育科学出版社 出版日期: 2020年7月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 知道活字印刷是重要的技术之一。 能参与体验活字印刷术并能印制一页“书籍”。 能结合模拟体验和估量结果对手工抄写和活字印刷进行评测。 课前学习任务 需要准备活字印刷套材 格子纸和秒表(计时器) 课上学习任务 【学习任务一】模拟活字印刷 材料 活字印刷套材:字模、印刷盘、墨汁、宣纸、刷子、鬃毛刷 方法以及注意事项 方法 注意事项 检字 1.按照顺序摆放整齐 2.横向排放 刷墨 1.墨汁适量涂抹 2.均匀涂抹 拓印 1.均匀压印 2.稳住宣纸 晾制 1.缓慢揭开 2.通风晾干 体验感受 改进建议 【学习任务二】手工抄写和活字印刷评测表 任务 手工抄写 活字印刷 估计完成100页书的时间 评测文字的区别 【学习任务三】回答问题 印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变呢? 【学习任务四】下节课需要准备的文字和材料

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