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- 2020-11-07 发布于天津
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创新思维拓展训练课程介绍
一、 训练目标
在快乐、轻松的游戏中感悟创新思维的基本技能与方法。
对于处于变革期的组织,通过培训帮助管理层为组织加速导入新文化、新战
略、新制度。
对于准备改变战略的组织,通过培训帮助管理层打破组织中陈旧的观念、管
理模式、组织文化、制度,为新战略打下基础。
通过团队创新思维训练,激发个人及团队的创新热情和战斗力,建立并运作
高绩效创新团队。
通过团队创新思维训练,使团队感受如何通过协作沟通达成创新目标的成
功,增强团队的凝聚力。
二、培训内容与方式
(一)创新思维基本训练
通过思维游戏等互动形式,使学员掌握创新思维的基本形式和思考方法。
训练项目例一:质疑思维训练
将学员分为 A、B 两组。每组 5-8 人。
质疑 人必有死“ ”。
质疑 司马光砸缸“ ”
先由 A 组对上述问题展开质疑,由 B 组对 A 组学员质疑的创新性进行打分评价。
然后,由 B 组质疑 A 组学员提出质疑的理由。
训练项目例二:发散思维训练
将学员分为 A、B 两组。每组 5-8 人。
用 “吹”、“吸”的办法办成哪些事情或解决哪些问题 ……
由 A 组回答“吹”的办法, B 组学员回答“吸”的办法, 5 分钟内有效回答办法
最多的组胜出。再由两组学员分别评出对方组中最有创意的 “吹”、“吸”的办法。
训练项目例三:联想思维训练
联想接龙游戏, 想到“ ……就想到 ……”如:想到米饭,就想到碗。 楼下的接:
想到碗,就想到筷子。 想到筷子 , 就想到 以此类推。
A 组和 B组分别进行接龙游戏,时间最短的胜出。
强制联想练习:
风—— ( )—— ( )—— ( )—— 收音机
由第一个组员开始依次开始联想,到最后一个组员可以联想到收音机的组胜出。
训练项目例四:类比法训练
将衣服的各种特性类比成为手机的特性。
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两组学员分别进行, 10 分钟内类比成功数量多的成功。
(二)团队创新思维拓展训练
训练项目例一:团队创造性解决问题
将学员分为组。每组 8-10 人。
一架飞机在沙漠中发生意外,组员们面临生死存亡的选择…… 事发在当天
上午 10 点,飞机要在位于美国西南部的沙漠紧急著陆。著陆时,机师和副机师
意外身亡,余下组员们。出事前,机师无法通知任何人有关飞机的位置。不过从
指示器知道距离起飞的城市 120 公里;而距离最近的城镇, 是西北偏北 100 公里,
该处有个矿场。 该处除仙人掌外,全是荒芜的沙漠,地势平坦。 失事前,天气
报告气温达华氏 108 度。 你穿著简便:短袖恤衫、长裤、短袜和皮鞋。口袋中
有十多元的辅币、五百多元纸币、香烟一包、打火机和原子笔各一支。
小组可以在以下物品做出选择:
§0.45 口径手枪 §大砍刀
§每人 4 公升水 §薄纱布
§当地航空图 §化妆镜
§太阳眼镜 §塑料雨衣
§降落伞 §每人伏尔加酒 4 公升
§指南针 §长外套
§食盐片一瓶( 1000 克) §《沙漠可以食用动物》的书
§手电筒
1. 请小组在 30 分钟内对上述物品按照重要性进行排序,并达成一致意见。
2. 请 A 组与 B 组代表分别陈述。
3. 请 A 组和 B 组成员对对方组的排序进行质疑。
训练项目例二:头脑风暴训练
某火腿肠企业需要对产品进行创新, 你们作为研发项目组对该产品创新召开
头脑风暴会议。请按照头脑风暴的原则与程序进行讨论,并拿出最
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