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- 2020-11-07 发布于天津
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精锐教育学科教师辅导讲义
讲义编号 ____________________
学员编号: 年 级: 课时数及课时进度: 3 (3/60 )
学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
学科组长 / 带头人签名及日
期
课 题 利用导数学求函数单调区间、极值和最值
授课时间: 备课时间:
1、能熟练运用导数求函数单调区间、判定函数单调性;
教学目标
2、能用导数求函数的极值和最值。
重点、难点
考点及考试要求
教学内容
一、利用导数判定函数的单调性并求函数的单调区间
1. 定义:一般地,设函数 y f ( x) 在某个区间内有导数,如果在这个区间内 f (x ) 0 ,那么函数 y f (x ) 在
为这个区间内的增函数;如果在这个区间内 f (x ) 0 ,那么函数 y f ( x) 在为这个区间内的减函数 .
2. 用导数求函数单调区间的步骤:
①求函数 f ( x) 的导数 f ( x) .
②令 f ( x) 0 解不等式,得 x 的范围就是递增区间 .
③令 f ( x) 0 解不等式,得 x 的范围,就是递减区间 .
2 x
例 14、 .x >0 时,证明不等式: 1 2x .
e
二、利用导数求函数的极值
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