卫生学人卫版简答题大全学习指导与习题册.docxVIP

精品文档 1 . 简述卫生学的研究对象与任务。 1 卫生学是以人群及其周围的环境为研究对象， 从预防医学的意义上定义环境， 环境是指人体外的全部物理因素、 化学因素与生物因素及有 关的行为因素， 而不包括不可改变的自然环境。 2 研究外界环境因素与人群健康的关系， 阐明环境因素对健康的影响，以群体为对象， 采用公共卫生措施， 则是预防疾病， 促进健康 的最可行和最有效的途径。卫生学对整个医学向预防为主的方向发展起着重要作用。 2. 卫生学的主要内容有哪些？ ①环境与健康：卫生学作为临床医学等专业的一 门独立课程， 重点研究环境与健康的关系； ②预防保健策略与措施： 重点阐述在我国卫生工作方针指导下， 我国卫生工作取得的成就，贯彻三级预防策略，通过社区卫生服务，加强卫 生立法与执法， 实现人人享有基本医疗卫生服务的战略目标， 以及预防疾病， 促进健康的措 施；③医学统计学方法揭示病因， 分析人群的健康状况及疾病发生与分布的规律， 评价预防 疾病， 促进健康措施的效果等都是本学科的重要任务， 因此需要运用医学统计学的方法， 才 能得出科学的结论。 1. 简述环境的概念及其分类。 环境是指在特定时刻由物理、化学、生物及社会各 种因素构成的整体状态， 这些因素可能对生命机体或人类活动直接或间接地产生现时或远期作用。按环境要素的属性及特征，人类环境可分为自然环境和社会环境 2. 何谓环境污染？试述环境污染对人体健康的损害。 由于各种人为的或自然的 原因， 使环境的构成发生重大变化， 造成环境质量恶化， 破坏了生态平衡， 对人类健康造成 直接、间接或潜在的有害影响，称之为环境污染。 环境污染对人体的健康损害包括： ①急性危害；②慢性危害；③致癌作用；④遗传毒性；⑤生殖和发育毒性；⑥对免疫功能的影响；⑦干扰内分泌功能 3. 原生环境与次生环境有何不同？ ①原生环境天然形成的基本上未受到人为 活动影响的环境——存在对健康有利的许多因素， 如清洁的水、空气、 土壤和小气候， 但也 会给健 康带来不良影响，如引起生物地球化学性疾病 ②次生环境：受到人为活动影响 的环境——改造后的环境有更加适合人类生存的一面，如房屋、风景区、 疗养院等。 另一方 面，人为活动以及对环境改造严重破坏了生态平衡，带来许多环境污染问题 4. 环境由哪些主要因素构成？ 按环境要素的属性及特征，人类环境可分为自然环 境和社会环境。社会环境属于非物质环境，它由社会的政治、经济、文化、教育、人口、风 俗习惯等社会因素构成。 自然环境是人类社会出现之前就客观存在的各种自然因素总和， 包括大气圈、岩石圈、水圈、生物圈。自然环境由自然界存在的物理、化学、生物等物质因素构成 5. 全球范围内现存的主要环境问题有哪些？ 问题：①全球气候变暖；②平流层臭 氧层破坏；③酸雨 ; ④土壤沙漠化与生态平衡失调；⑤生物多样性资源锐减；⑥海洋污染； ⑦固体废弃物污染和有毒有害化学物质的越境转移 6. 环境污染物在生物介质中的分布、迁移与自净有何特点？ 环境污染物通过吸 收进入生物体后， 随血液和淋巴液分布到全身各器官和组织。 污染物在生物体内的分布不均 匀，主要取决于器官和组织的血流量及组织器官对污染物的亲和力。 早期主要取决于组织器 官的血流量， 后期主要取决于组织器官对污染物的亲和力。 另外，机体的一些主要屏障也影 响污染物在体内分布，如血脑屏障等。进人机体的毒物， 通过生物转化和排泄清除。通过生 物转化，大多数污染物毒性 降低，称为生物解毒作用；但少数化学物经生物转化后毒性增 强，称为生物活化作用。 7. 环境污染物在环境中发生生物放大作用必须具备哪些条件？ 条件：①环境化 学物质易为各种生物体吸收； ②进入生物体的环境化学物质较难分解和排泄； ③有食物链存 在；④污染物在生物体内富集和逐渐积累时，尚不会对该生物造成致命性的损害 . 精品文档 8. 环境污染物可通过哪些方式自净？ ①物理自净： 主要方式有稀释、 扩散、沉降、 挥发逸散、凝聚和混合等；②化学自净：主要方式有氧化、还原、水解及中和、 光解等； ③生物自净：主要方式有生物氧化、生物拮抗、生物分解、光合作用、植物的吸附等 9. 为什么说呼吸道是气体、蒸气和气溶胶形态的环境污染物进人体内的主要途径 ? 因为肺泡的总表观面积大， 肺泡壁薄， 肺泡间毛细血管丰富， 污染物经肺泡吸收进入血液极 为迅速。另外，整个呼吸道黏膜都有吸收作用 10. 环境污染物可通过哪些途径进人体内？ ①呼吸道：主要吸收以气体、蒸气和 气溶胶形式存在的污染物； ②消化道： 水和食物中的有害物质主要通过消化道吸收； ③皮肤： 一般脂 / 水分配系数较高的化学毒物易经皮肤吸收。 挥发度低， 既溶于脂、 又溶于水的物质， 可经皮肤迅速吸收。 11. 环境污