三年级语文教师学期个人工作总结_1.docxVIP

三年级语文教师学期个人工作总结 本学期我所任学科是三年级的语文 , 并兼班主任工作。 整个班的学生两极分化较严重，后进生较多，留守学生有 5 个，家长教育观念淡薄。 但大部分学生积极向上， 团结进取，集体荣誉感较强。现将一学生以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。 1 、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的教法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣课标，抓重点；备教材、备学生、备教法、备学法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生 的实际情况， 把复杂的内容进行变换， 取其精华， 有取有舍；环节齐， 有后记等等。 2 、上好每一节课。 课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开 展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使 自己的教学质量不断提高。 3 、作业布置做到合理，习题精 练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，分层布 置作业， 重复死板的作业少做， 能及时批改作业， 字迹工整， 并做好成绩登记。 4 、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量， 培优辅差工作至关重要， 只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障 碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、 有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀 率。 5 、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业 情况、提 20XX 下半年教师资格证统考大备战中学教师资格 考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面 试 问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价， 设法调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。 二、存 在不足与今后打算： 1 、班级发展不平衡，我班的学法指导 工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高； 2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的 养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标 不明确，时常有变更。 3 、继续更新观念，努力实践主体教 学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科 研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强 业务学习，提高自身的业务素质。 三、改进措施： 1 、继 续加大加强对学生，尤其是学困生的基础知识的练习和巩 固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。 2 、 严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题 以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习 开始严格要求。 3 、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是 课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答 全面，培养正确解决问题的能力。 4 、继续加强写作指导。 从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练 笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。 5 、对学困生加 大辅导和训练的力度。 一学期来，工作有得有失，今后我 一定会取长补短，争取把各方面的工作做得更好。