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《校园是我家,卫生靠大家》主题班会教案
活动目的:
通 本次班会活 , 使学生了解学校 美的 境来之不易 , 增 学生的 校意 和奉献社会 任心 , 增 学生“ 我学校 , 美我学校”的意 , 学校的 境 出 献策 , 培养主人翁意 ; 学生明确校园 保的重要性,形成人人 色校园、人人建 色校园的良好氛 。
活动准备 :
1、收集学校 保儿歌,学校 片 料。
2、摘 有关 保的宣 , 歌。
3、撰写“清 境 , 美化校园”倡 。
活动过程:
一、 入
:人人都有家,人人都 家,同学 , 来 家是什么?(家是温馨的港湾,家是我 成 的 ??)
:每个人都有自己的家,但我 一千多名 生又 成了一个共同的家,那
就是——我 昌北二小。 我 我 的家, 更 我 美 的校园。 今天我 召开班
会的主 是《校园是我家, 生靠大家》。
二、 展示校园
:(出示 片)同学 ,你 看, 就是我 的学校,她美 ?(美) 来 一 我 的学校美在哪里?
三、 展示儿歌
: 么好的 境,是我 大家共同学 ,共享快 的家园。作 一名学生我 怎么做呢? ( 我 的校园, 做一个文明的小学生, 我 的校园永 干 整 ) 如何 校园、 使校园永保干 整 呢?首先 我 来欣 几首 《校园 保儿歌》。
(一)
春天到,多美好,花草 木在成 。
小草也要睡大 , 境保 很重要。
摘花 可不好,大家都来做 保。
(二)
小小一口痰, 菌千千万, 播疾和病,
害 数不完,影响 境美,人人都 。
(三)
保行 开始了, 弯弯腰,不 随 ,
校园走一遭,不 垃圾心情好,保 校园人人要。
.
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。
四、 明理
:你从 首《校园 保儿歌》中明白了什么?( 1、我明白了不要践踏花草,不要 晃 苗,大家都要保 校园 境。 2、我明白了不要随地吐痰,小小一口痰里面有 菌千千万,会 播疾病,不但危害人体健康,而且影响 境美,人 都很 随地吐痰。 3、我从儿歌中明白了在校园里 到 片,垃圾要弯腰 起来,做一个 保小 士。 4、从儿歌中我明白了要 究 生,要一个文明的小学生??)
五、自 行
:是啊同学 ,儿歌不 要 在心里,而且 要落在行 上。我 的校园
才会更美 。美 的校园,是靠我 大家共同来呵 的。但是 , 有一些不自 的同学在 我校 境抹黑 , 在 同学 一下 , 校园里存在着哪些破坏 境的不文明行 。你有 种行 ? 如何改正?
1)在校园内大声喧 。
2)在桌椅上 , 壁上乱涂乱画。
3)践踏草坪 , 乱摘花 , 采 叶 , 苗。
4)随地吐痰 , 乱扔口香糖 , 乱 垃圾。
5)不 水 , 光 好的晴天 , 教室里 亮着灯 ; 有些同学洗完手没把水 , 大量的水白白流失。
六、如何做到
:的确 , 在我 身 常有破坏 境的事例 生 , 面 些不良行 , 我 能置之不理。作 新世 的学生 , 我 做到以下几点:
1) 提高自身 保意 , 不做乱扔垃圾 , 随地吐痰等破坏 境的事。
2)在同学中以身作 , 起好模范 作用 , 真宣 保知 。
3) 同学成立清 小分 , 定期清理校园的楼道 , 公共 施等。
4) 可成立 色小分 , 养校园中的花草 , 木。关注它 的成 , 它 水 , 施肥。
七、宣
:要做好 保工作 , 宣 很重要 , 那大家收集了哪些 保宣 , 大家来 一 。
1)春天来了 , 正在生 的小草消失。
2)植 , 大自然 , 木增加成 。
3)小草正在成 , 打 。
4)悄悄地来 , 悄悄地走。
5)保 境 , 人人有 。
6)保 境就等于保 自己。
7)每人种一棵 , 我 就生活在 的世界里。
8)美化大自然 , 从美化校园做起。
9)没有 色 , 就没有生命。
10)少了一份 色 , 就少了一份新 的空气。
11)保 大自然 , 从 一滴水开始。
.
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12)保 境 , 就是保 我 的家园。
??
八、知 解
:大家搜集来的 保宣 真不少。 希望同学 能好好利用 些 , 从我做起 , 从身 小事做起 , 色校园的 建添 加瓦。
同学 ! 保就 从身 小事做起。 在,我 用的 池很多,你是不是用完就随便扔了呢? 知道一 旧 池 人 造成多大的危害?
( 萌 ) ( 手拿一 池 )
大家看 是一 池 , 可你知道它到底有多少危害呢?
一 弃的干 池能使 1 平方米土地 50 年寸草不生 , 一粒 扣 池可使 60 万升水不能再 用。
池中含有能 重 害人体健康的金属化合物 : 汞、 、 , 危害人体健康。
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