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“爱心教育”主题班会教案
学会感恩 奉献爱心
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么
要感恩父母和怎样去感恩父母。
2、让学生懂得感恩的意义,能够感恩一切,进而能够善待一切,奉献自己的爱心。
教学过程:
一、以故事导入
1999 年 10 月 3 日,在贵州麻岭风景区,正在运行的缆车突然坠毁, 36 名乘客中有 14
位不幸遇难。而就在悲剧发生时,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子。 儿子
得救了,这一对父母却失去了生命。
在生和死的瞬间, 父母想到的并不是自己, 他们用双手把生的希望留给了儿子, 这就是
父母之爱。平凡伟大,超越了生死。
这个生命的故事, 深深打动了歌手韩红, 经过多方联系, 她领养了这个大难不死的小孩,
并创作演唱了《天亮了》这首歌,打动了亿万电视观众。
我们也同样被感动着, 感动于父母这种超越生死、 平凡而伟大的爱。 那么我们在享受父
母无私真爱的时候, 有没有被感动?有没有用一颗赤诚的心去感恩父母、 回报父母呢?让我
们共同走进《学会感恩 奉献爱心》这一堂课,去探讨这一人生命题。
接下来请同学们再来看这样一个身边真实的故事 ---- 最美腾冲人杨志坤(我校毕业学生
谷崇伟的母亲)的故事。
二、亲情物语
1、请大家在歌曲《懂你》的音乐声中回忆与父母在一起的点点滴滴。
2、说说父母为你做的最令你感动的一件事。
听了同学们的发言, 让我们体会到父母是如此用心的深爱着我们, 而我们是否真正懂得
父母,理解他们, 用同样的心去爱我们的父母呢?我们现场调查一下, 希望同学们实话实说。
三、实话实说
现场调查:
1、你能准确记得父母亲的生日吗? (请举手) 并记得在生日那天给他们一个祝福吗?
(统计结果,看举手得比列)
2、你父母什么时候最开心?
3、你父母最大的愿望是什么?
(父母最开心的时候和最大的愿望其实都与子女有关, 孩子就是他们生命的全部, 孩子
就是他们的希望。 )
4、你给父母送过礼物吗?他们有何反应?
5、面对父母, 你曾因任性固执等原因, 做过让你现在想起来就心痛、 让你特别愧疚的
事么?(播放《天下父母心》 )
通过刚才的调查, 我们发现: 父母为我们付出的比我们为父母付出的要多得多, 爱的天
平是严重失衡的。我们再来看一封父母写给孩子的信,听一听父母的心声。
我的孩子, 哪天当你看到我日渐老去, 身体也渐渐不行 ,请耐着性子, 试着了解我 ;
如果我吃的脏兮兮,甚至已不会穿衣服 ,耐心一点儿 你记得我曾经花了多少时间 教你这
些事吗?当我一再重复 说着同样的事情 ,请你不要打断我,听我说 ,你小时候,我必须
一遍又一遍地 ,读着同样的故事直到你静静睡着 ;当我不想洗澡, 不要羞辱我,也不要责
.
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我 ,你 得小 候, 我曾 出多少理由, 只 了哄你洗澡; 如果交 中 ,我忽然失 ,
不知道 什么了, 我一些 想想 ,如果我 是无能 力 ,不要 , 我而言,重
要的不是 ,而是能跟你 在一起 ;当我的腿不听使 ,扶我一把 ,就像我当初扶着
你,踏出你人生的第一步 ;当哪天我告 你 ,我不想再活下去了,不要生气, 有一天,
你会了解,了解我,已 残年,来日可数 。有一天你会 即使我有 多 ,我
是尽我所能 你最好的。当我接近你 ,不要 得感 、生气或埋怨 ,你要 挨着我 如
同当初我帮着你展开人生一 的, 了解我, 帮我,扶我一把 ,用 和耐心, 帮我走完人生 。
我将用微笑和我始 不 的 ,来回 你 。我 你 ,我的孩子!
父母 了子女甘愿奉献一切, 而从不索求回 , 甚至在我 害了父母之后, 他 仍然像以前一 着我 , 种 是 大的,但却是不公平的。作 子女,我 去体 父母,感激父母,回 父母吧。 淑敏《孝心无价》中有 一段文字:
每一个赤 忠厚的孩子,都 得来日方 ,可以从容尽孝。可惜人 忘了,忘了 的
残酷,忘了人生的短 , 忘了世上有永 无法 答的恩情, 忘了生命本身有不堪一 的脆弱。
父母走了, 着 我 深深的挂念。父母走了, 留 我 永无 的心情。
用心去 我 的父母吧,趁 来得及, 了不留下“子欲养而 不待”的 生 憾,
了表达 父母的感激, 此刻我 大家提供一个机会, 希望你能毫不吝 的向你的父母 出你
的歉意或者感激。
四、看 , 感受 ------ 《 越演 :感恩教育》
五、真情流露:
你 在最想 父母 的 是什么? 大声 出来。 (播放《 光里的 》 )
从大家的回答中, 你 已 懂得了 怎 去感恩父母, 努力学 , 提升成 就是你 最
好的 答。 全体同学起立, 起右手,用 的名 与我一起 宣誓 :(全体起立)
感 父母 我生命,感 父母把我
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