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“我的班级我的家”主题班会策划案
一、活动目标
通过本次班会,使学生感受到自己是班级的一份子,培养学生主人翁意识,树立集体荣誉感,愿意为集体做出自己的贡献。
尊敬师长,尊重别人的劳动成果,与同学之间和睦相处,团结友爱,诚实守信。
带领学生迈好大学生活的每一步,树立明确的目标,养成良好的学习习惯,为以后打下坚实的基础。
二、活动过程
由学习委员讲述她对于班级的看法,之后由班级各位同学自由发挥演
为了促进班级同学的团结合作能力,组织以下几个小游戏。
①智力游戏,促进同学们的积极性!
②互相认识的游戏 规则很简单,一如传统游戏 ——“击鼓传花”:参与者伴着音乐传一本书, 当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来游戏,游戏以座位为单位,每个座位两名成员。
两位学生背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位学生不能交换答案,以答案的符合数量给予奖励。 1、最喜欢的食物 2、最喜欢的运动项目 3、兴趣爱好。4,最想对同座说的一句话。
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③测试同学们的反应能力
把同学们分为几个小组,由主持人报数字,例如:一个组四
个人,主持人报了数字四,地上只能站着四条腿 .面对面:主
持人在台上说某个器官,下面的同学要把手放在那个器官上
3.由班长对本次活动进行总结!
三、活动总结
通过本次活动,同学们有了更深的了解, 我相信在以后的日子里,
同学们会相处的更加融洽!
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