六年级上册心理健康教育教案-如何与叛逆期的孩子沟通 全国通用.docVIP

如何与叛逆期的孩子沟通教案 教学内容：? 如何与叛逆期的孩子沟通? 教学目的：? 1、使家长明白在孩子的成长过程中必然会经历叛逆期，应正确看待，要看到它积极的一面，也应看到它消极的一面。? 2、教会家长如何适当地与孩子沟通，掌握一些沟通原则和方法。? 3、增进父母和孩子之间的情感交流，增进沟通。? 教学准备： 相关资料、相关视频的搜索和收集；教学课件的准备；教学工具 的准备；布置班级环境；提前联系家长；板书设计准备? 教学重点、难点： 家长该如何与孩子沟通? 教学方式： 头脑风暴法、交流讨论 教学过程：? 一、谈话导入：? 各位家长：大家好！首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间前来参加这次的家长培训课。在开始上课前，我想请一位家长朋友来当我的小助手，简单记录。? (请到一位小助手......)? 二、问题引领，头脑风暴? 1.?抛出问题：您在教育孩子的过程中，遇到过什么问题？发现孩子有什么让您头疼的地方？发现孩子有什么缺点？（头脑风暴法）? （家长畅所欲言：懒惰、不完成作业、没礼貌、不讲卫生、拖拉、骂人、不爱学习、赖床、哭闹、迟到、思想极端……）? 2.?再次抛出问题：您对您的孩子有什么期待？您想您的孩子以后成为一个怎样的人？? （家长畅所欲言：善良、诚实、勤奋、守时、快乐、有爱心、会感恩、有担当、乐观、有责任心、孝顺、讲卫生、自信、坚持、勇敢、有毅力、身心健康……）? 三、1.还