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- 2020-11-07 发布于贵州
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集中注意力心理健康 教学设计
辅导目标:
1、通过本次辅导,使学生了解注意力集中学习效果好,感受到取得成功的快乐体验?
2、帮助学生总结集中注意力的一些好方法?
辅导重难点:
帮助学生总结集中注意力的一些好方法?
辅导对象:
小学二年级?
器材准备:
五种颜色纸条及小动物图片?
图片《袋鼠妈妈的厨房》?
演示文稿?
4、剪刀、胶棒??
辅导过程:?
一、分组:?
提供五种颜色动物图片,请学生每人自选一张,然后到立有与手中卡片相同颜色和图案标志的小组内就座。?
二、暖身活动——麦比乌斯带?
1、同学们和老师一起做个小游戏,愿意吗??
老师边示范边讲解:把纸条对折后用胶棒粘上,再沿着纸条中间的线剪开。?
巡视,找到和老师剪的结果一样的孩子,起立。?
2、请剪对的同学说说你为什么可以剪对??
3、请剪的一样和不一样的同学分别说说,此时你有什么想法??引出主题,板书:集中注意力?
三、森林寻友?
1、出示一幅图画,十秒钟后关上图画。问学生:图上有几种小动物??学生找不到答案,原因是老师在出示图画之前并没有说明要求。现在,再一次观察图画。???
1)告诉其中两组,观察图中有几种小动物??出示课件,5秒钟?
2)谁知道图中有几种小动物??
3)你找对了心里有什么感受?你是怎样看图的??
???挖掘感受:找对了很高兴,老师要求看图找有几种小动物,我就看图中的小动物,不看别的?
教师引导:听清要
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