部编版九年级语文上册期末复习《议论文专项名家名篇：“留犊”的警示》.docVIP

“留犊”的警示 马军 建议用时18~20分钟本题满分19分 实际用时——实际得分——复做得分—— 东汉官员时苗是河北人，以孝廉入丞相府，初为寿春令，还为大官令，最后官至典农中郎将，也就是屯田太。对于他来说，这种官位不算尊，任职时间也并不算长，但其影响却远远超过许多王公显贵。 据《三国志魏书》等史料记载时苗初之官，用牛牵车至县，岁余生。及去留之，谓父老曰：“是尔土所生也。初来无此，不可以归。” 时苗本为“寒素之家”，凭着出众的德行和口碑得以为令一方。由燕赵之地，跨黄河，过长江，不远千里，来到皖地寿春赴任。与他相伴而行的是一头老母牛、一辆破旧的板车以及简单得不能再简单的家当。他为政清廉，令行风靡，深受百姓爱戴，只是不过一年多一点的时间，便奉调离任。可是，他生命最为精彩之处恰在此时闪现。原来，他带来的母牛，意外产下一头小牛犊。其实，这并不是一道多么难解的题目，他的牛产的牛犊不归他归谁呢？所以，衙门中人一致认为：“六畜不识父，自当随母。”纷纷力劝他将牛犊带走，但他却坚决拒绝这样做。夹道送行的百姓无不感动至极，纷纷望尘遥拜，这一流千古的清廉佳话，便从此留存民间。 当地百姓，遂把小牛饮水之池取名为“留犊池”，又在牛犊栖身地建起“留犊坊”，以表达他们发自肺腑的钦佩与崇敬。后来，明代知州赵宗遵从民意，又在池北建“留犊祠”，池祠之间的街巷曰“留犊祠巷”。 区区一只牛犊，何以产生如此深远的影响。就算一只金牛犊，恐怕也不能达之万一吧。其实，这种疑问，明代的于谦已经清清楚楚地给出了答案：“粉身碎骨不怕，要留清白在人间。”这曲天地间的绝响，昭示的是一种光明磊落、坦荡无垠的民族精神：清白做事，清白做人，清白立身。“时苗留犊”体现的正是这样一种宝贵的民族精神。 正因如此，曾写出不朽诗篇《悯农》的唐代诗人李绅，才将其与汉代以清廉闻名的项仲仙，一同捧上圣坛。他在《闻里谣效古歌》中这样写道：“乡里儿，莫悲咤。上有明王颁诏下，重选贤良孤寡。春日迟迟驱五马，留犊投钱以为谢。”显然，这是古人对绝不妄取的高古之风给予的讴歌与推崇。 按说，时苗遵从众议，带走牛犊是有道理的，没有任何人会以为不妥，但是，时苗却自有他的道理。尽管“时人皆以为激”，他仍然坚如磐石，显然，他是站在了“一览众山小”的“绝顶精神”上。 倘若时苗等人换个角度，觉得自己的牛犊理所当然应归于己，那的确也能说得过去，顺着这个思路发展下去，足以得出另外一种结局：自己“该”拿的凭什么不拿，自己“该”得的凭什么不得？既没去偷，又没去抢，自己长腿来的，顺理成章就“该”是我的，我凭什么不要。显然，一个“该”字，文章可就大了，宇宙乾坤都能装得进去，好多人也就理直气壮地在这个“该”字上迷失了自我，甚至断送了自己曾经无限美好的初心和不可限量的辉煌。此例多多，确实值得深思。 东汉时苗用自己的言行铸就了一座丰碑，其丰富的内涵和强大的力量，警示后人应该如何走好人生的每段路。 1.请简要概括时苗“留犊”这一事件。（5分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.本文标题为“‘留犊’的警示”，那“留犊”给我们留下了哪些警示？（5分） __________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.时苗的官位不算尊，任职时间也不算长，但他的影响却远远超过许多王公显贵。这是为什么？（4分）__________________________________________________________ __________________________________________________________ 4.结合文章内容说明本文运用的论证方法。（写出一种即可）（5分）__________________________________________________________ __________________________________________________________ 参考答案 1.时苗在寿春任职一年多，奉调离任时，他带的母牛产下头小牛犊，人们都劝他将牛犊带走，但时苗却说小牛犊是在这块土地所生，应该留在此地，于是坚决留下了牛犊。 2.示例：做人应该光明磊落、坦荡无垠，我们应该清白做事，清白做人，清白立身。 解析：本题考查对文章内容的概括，其实也是在考查提取本文的论点。时苗“留犊”的事例是在警示我们做人要像他一样光明磊落，要清