六年级上册心理健康教育教案-提高你的注意力生 全国通用.docVIP

《提高你的注意力》教学设计 【教学目标】? 1.通过本课教学活动，培养学生提高注意力的意识，体?验注意力集中的重要性。2.?通过注意力训练的游戏，?使学生学会提高注意力的方法，?学会排出外界和内部干扰的方法。?? 3.养成集中注意力的习惯。? 【教学重点、难点】? 学习提高注意力的方法。? 【教学过程】? 一．导入揭题? 今天在上课之前，我们来做一个放松训练，大家听一段舒缓的音乐，跟着我的引导语去畅享一番。请把眼睛微闭，全身放松，把手搭在双腿上。(音乐响起，老师朗诵)? 我仰卧在水清沙白的海滩上，沙子细细的、软软的，风儿轻轻的、柔柔的，天空蓝蓝，大海也蓝蓝，我的心一下子舒展到说不出的大。阳光暖暖的洒在我的肌肤上，耳边传来海浪的呢喃，周围没有其他人……我听到了我的呼吸，是那么的均匀……进入最佳状态，一切变得那么投入……? 师：当我数到5的时候同学们慢慢睁开眼睛，心情怎样？? 环节一：游戏活动·引入题目? 游戏一：? 师：接下来我们做两个游戏，第一个游戏，全班分为A、B两组，大家共同看大屏幕，A组同学回答：图中有几个6？B组同学回答：图中有几个9？? 5秒钟后，师提问A：你观察图中有什么6？那你有没有观察到图中有几个9呢？? A组生：没有。? 同样的方式提问B，答案相同。? 师：同一幅图，由于我的问题不一样，大家所观察的侧重点也不一样，这就是注意力，注意力是指人的心理活动对一定对象的