专业技术职称申报评审表2020.docVIP

  • 29
  • 0
  • 约4.72千字
  • 约 26页
  • 2020-11-09 发布于湖南
  • 举报
PAGE 附件5: 附件5: 专 业 技 术 职 称 申 报 评 审 表 姓 名 本表全手工填写 工 作 单 位 具体到学校名称 填学校(单位)全称 主 管 部 门 xxx县教育体育局 职 称 系 列 中小学教师、中专教师 申 报 职 称(高级教师、高级讲师等) 专 业 名 称 (具体所教学科 前加学段) 如:高中语文、小学数学等 填 表 时 间 云南省人力资源和社会保障厅 制 目 录 表一:基本情况 表二:主要学习和工作经历(含乡村学校或薄弱学校工作经历) 表三:中小学教师教育教学情况登记表 表四:专业技术工作总结 表五:完成主要专业技术工作情况 表六:承担课题(项目)情况 表七:获得专利情况 表八:获得表彰奖励情况 表九:撰写著作和论文情况 表十:参加继续教育和国际学术活动情况 表十一:个人承诺书 表十二:年度考核情况(近五年) 表十三:基层单位意见 表十四至表十七:评审委员会评审记录 表十八:审核推荐意见和评审结果确认意见 填 表 说 明 一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居 民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久 居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。 二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。 三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表十中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。 四、表五至表十,均填写本人聘任现职称以来的情况。 五、表八“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。 六、表十三“基层单位”,系指本人所在的基层用人单位,基层单位须如实填写推荐情况(包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等)。 七、表十八“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章,中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。 八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。 九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。 十、本表统一使用A3纸双面填写或打印后中缝装订,并保持页面结构和规格完整。 表一:基本情况 姓 名 性别 出生年月 照 片 (大一寸证件照) 曾用名 民族 籍 贯 (或国籍) 政治 面貌 证件名称 证件号码 工作单位及所在部门 行政职务 单位性质 事业单位 国有企业 非公经济组织 其他 参加工作 时 间 现从事 专 业 累计专业技术工作年限 现职称 取得时间 聘任 时间 参评类别 正常评审 特殊人才 变更系列 参加学术组织及担任职务 学 历 情 况 全 日 制 教 育 在 职 教 育 最 高 学 历 毕 业 学 校 所 学 专 业 毕 业 时 间 学 历 学 位 表二:主要学习和工作经历 起 止 时 间 就读学校或工作单位单位 所学或从事专业 担任职务 乡村学校或薄弱学校工作经历 (此经历市、县级直属学校申报高级教师或所有申报正高级教师填,由单位审核填写,中职学校除外) 起 止 时 间 学校(单位) 所教年级和学科 证明人 市、县级审核意见 表三:中小学教师教育教学情况登记表 此表三由单位审核填写,严禁工作量折合课时量,只算正课,不含早晚自习,证明人2人。 履现职(近五年)以来主要教学经历 起止年月 所教年级及任教学科 周课时量(节) 年课时量(节) 证明人 从事教学工作以来承担班主任、辅导员、年级组长、教研组长、备课组长、就业创业指导等学生思想政治工作或教学科研管理、技能实践等工作 (中小学一级教师3年、高级教师5年、正高级教师10年;中专讲师2年、高级讲师6年获博士学位者2年、正高级讲师10年获博士学位者5年;证明2人。) 起止年月 承担职务 任职年限 证明人 所在学校 (单位)意见 负责人: (公章) 年 月 日 表四:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档