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第二单元综合能力测试;第一部分:基础知识积累与运用(56分)
一、听短文,回答问题。(5分)
1. 选择填空。(填序号)(2分)
(1)猎人觉得( )个子大,吃得又多,就让它到田里干活折磨它。
A. 小猪 B. 小牛
(2)( )以为猎人宠它,它天天吃了睡,睡了吃。
A. 小猪 B. 小牛;2. 判断下列句子的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
(1)猎人让小牛去干活,还没开始干活它就累得睡着了。
( )
(2)小猪总是不干活,猎人很生气,便在过年的时候把它杀来吃了。 ( )
(3)因为小牛干活干得好,猎人慢慢喜欢它了。( );二、看拼音,写词语。(8分);三、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
挑促织(tiāo tiǎo) 增添(zēnɡ zēn)
五彩缤纷(bīnɡ bīn) 皮靴( xuē xiē)
一曲(qū qǔ) 歌吟(yínɡ yín)
四、在括号里填上表示颜色的词语。(6分)
( )的小巴掌 ( )的枫叶 ( )的橘子
( )的田野 ( )的天空 ( )的云朵;五、把下列四字词语补充完整,并选择其中两个造句。(8分)
( )谷( )登 春( )秋( )
层林( )( ) 金桂( )( )
( )叶( )秋 天( )云( )
1. ____________________________________________________
_______________________________________________________
2. ____________________________________________________
______________________________________________________;六、把下列诗句补充完整,并写出诗句的意思。(9分)
1. _______________________,霜叶红于二月花。
________________________________________________________________________________________________________
2. 一年好景君须记,___________________________。
________________________________________________________________________________________________________;3. ________________________,夜深篱落一灯明。
____________________________________________________________________________________________________; A.排比 B.拟人 C.比喻 D.夸张;八、按要求写句子。(6分)
1. 田野像金色的海???。(仿写比喻句)
_____________________________________________
2. 我家学校在附近(把这些词语组合成两个语序不同的句子,并加上标点符号)
(1)________________________________
(2)________________________________
3. 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
________________________________;九、根据课文内容填空。(4分)
1. 唐代诗人杜牧在《山行》一诗中,生动形象地写出晚秋美景的诗句是:___________________,__________________。
2. 宋代诗人苏轼在《赠刘景文》一诗中,勉励朋友困难只是一时的,应乐观向上,切莫意志消沉的诗句是:_________________________,____________________。;第二部分:阅读知识积累与运用(21分)
十、阅读课文片段,回答问题。(7分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里
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