部编版小学语文三年级上册11在牛肚子里旅行-导学案.docxVIP

在牛肚子里旅行 【学习目标】 1．会认11个生字，会写13个生字，掌握多音字“答、应、骨、几”，积累词汇。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，了解青头为救红头所做出的努力，了解牛的吃食特点。 3．体会青头临危不惧，解救红头所表现出来的朋友间真挚的情感。激发学生珍惜友情，团结互助。 【学习重难点】 1．了解青头为救红头所做出的努力。 2．体会青头与红头间真挚的友情。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、课文学习，交流研讨。 1．红头是怎样在牛肚子里旅行的？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2．红头为什么会到牛肚子里旅行？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3．通过红头旅行的过程，你还发现牛吃东西时有什么特别的表现？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________