部编版小学语文三年级上册第二单元测试卷.docVIP

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三年级语文上册第二单元测试卷 第一部分:积累运用 一、用“√”给加点字选择正确的读音。(3分) 倾斜(?xié?xiá) 骄傲(?nào?ào) 蟋蟀(lǜ?shuài) 橙色(?céng?chéng) 增加(?zēng?zhēng) 挑战(?tiāo tiǎo) 二、读拼音,写字词。(5分) 梧桐叶不?guī?zé( )地平pū( )着,给水ní( )路增添了无尽的美。 2.hán( )冷的冬天到来了,但是jú( )花依然迎风挺立,做?shuāng( )怒放。 3.漫步在乡间的小道上,一阵阵lí( )花清dàn( )的香味迎面piāo( )来,让我感觉心旷神怡. 三、下列词语搭配都正确的一项是( )。(2分) A.(晴明)的夜空 (金黄)的叶子 B.(彩色)的地毯 (丰富)的谷粒 C.(金色)的海洋 (炎热)的夏天 D.(广远)的音乐厅 (香甜)的气味 四、把下列词语补充完整,并选择一个词语造句。(10分) 秋( )气爽 秋风( )( ) 金桂( )香 五谷( )登 果实( )( ) 春华( )实 造句:________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、选择题(答案唯一,只填序号)。(6分) 1.下列词语中描写春天的一项是( ) A.粉妆玉砌 银装素裏 B.生机勃勃 骄阳如火 C.艳阳高照 挥汗如雨 D.万物复苏 鸟语花香 2.对“我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…...”这两句话理解错误的一项是( ) A.用了排比的修辞手法。 B.朗读时要读出轻松、愉快、活泼的语气。 C.体现出“我”愉快的心情。 D用了比喻的修辞手法。 3.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描写的是( )季的景色。 A.春 B.夏 C.秋 D.冬 六、说一说,你是用什么方法理解下列加点词语的意思的。(4分) 1.听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ________________________________________________________________ 2.他并没有明说,只是用眼神暗示我。 ________________________________________________________________ 七、按要求完成句子练习。(8分) 1.这一片片闪着雨珠的叶子。(用加点的词语写句子) ________________________________________________________________ 2.这是一块地毯。(这是一块什么样的地毯,把句子写得更具体) ________________________________________________________________ 3.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成”把”字句) ________________________________________________________________ 4.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。(仿写句子) 绿色是给___________的,看,___________像______________________。 八、根据课文内容完成练习。(9分) 1.《夜书所见》一诗中,描写风景的诗句是______________,______________。 这两句诗的意思是____________________________________________________ _______________________________________________________________(3分)。 2.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指________,课文主要描写了 ________(季节)水泥道的美,我发现这个季节还有______________、______________等美景。(4分) 3.学过《秋

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