班级活动开展情况总结.docxVIP

班级活动开展情况总结 班 活 是在班主任的指 下 , 有目的、有 划的 班 教育目 而 行的各种教育、 教学活 。以下是要 大家介 的班 活 开展情况 ， 迎各位的参考！ 班里同学来自全国各地，大家从原本不同的生活和学 境中相聚在珠江相聚在人力 1207，在 里我 有着共同的 斗目 。 于班里同学的出勤，正常的情况下，大家都会准 到达教室并且很多同学会 着前排的位置听着老 ; 有些 候会有些同学会 ，来自学委的反 ， 些同学会按照一定的程序写 假条， 明 假原因的。 在 堂上，大家会 极的与老 互 回答老 提出的 ; 堂整体上是保持着安静， 大家没有早退的 象 ; 于老 布置的 外作 ， 有的是需个人完成的， 有的是需要小 (6 —7) 人来完成，但不管是怎 ，到了交作 的 候大家都会交出一份 意的答卷。在完成 些作 期 ， 不 增 了每个同学的个人学 能力和操作能力，而且增加同学 的友 ，彼此更加 了解。所以，班里之 的关系很融洽，从来未出 太大的 与矛盾。 当然，班里的同学也存在一些不良的 ，比如在上每天第一 元 的 候，有些同学会 上自己的早餐 入 堂冲着老 吃早餐。 了增加班里同学之 互相了解程度，班内会 全班的同学 聚在一起，所以大家在一起吃 、 曾做 “真心 ，大冒 ”游 、曾一起拍 照??在活 期 大家彼此互 、 帮助。所以 于 的活 ，在以后的学期里我 仍会多多 行。 为了使我班更有家庭的气氛，丰富同学们的课余生活，我们开展了形式多样的班级活动。这一系列活动增进了彼此间的情感交流，在过程中大家互相学习互相切磋， 彼此信任和理解。 在院系举办的各类活动中，我们更是积极参与，力争为班级争光，并取得了可喜的成绩，也积累了一定的工作经验。总之，我想说，班委的积极作用和同学的广泛参与成为了我们进步的力量。 大一是我们进入大学的第一学年，在全班同学的努力下和班委的协作下，逐渐摆脱了大一新生的懵懂，初步适应大学生活。 大一第一学期活动总结如下： 、相亲相爱一家人 整场晚会气氛浓烈，同学们在游戏中，享受到了极大地乐趣。 此次活动安排合理，节目丰富多彩，“刮大风”、“抢车位”游戏充分锻炼了同学们的反应能力，节目充满了既紧张，刺激，又新鲜，幽默的气氛。“信任支撑”、“人椅”、“解锁”等游戏，是锻炼同学们与他人的团结协作的反应能力，让同学们感受“团结就是力量”。在紧张的游戏过后，主持人打开音响，播放轻快地舞曲，同学们纷纷加入，歌声，舞声回荡在这片天地中。欢快过后，真情吐露，神秘，友谊，达到心与心的沟通。最后，同学们手挽手唱起《朋友》，晚会进行到了尾声。晚会圆满结束。 、庆元旦，包饺子 这次活动，不仅使大家增强了互助合作的意思，加深了彼此间 的感情，而且让大家在包饺子过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。 这一次难忘的活动， 为每一个同学的大学生活留下了一项美好的回忆。 同时这次活动还增强了我们的动手实践能力。 包饺子活动使同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。 、关于校风校纪的辩论赛 本次辩论赛首先使得校风校纪深入人心，让大家对校风校纪多 了一层的认识， 从而使同学们能够更好的遵守校风校纪， 而不是被动的去执行，而且锻炼了学生的辩论能力， 也能使学生积极参加班级活动，培养社会实践能力。 当学生在找材料以及归纳和口若悬河的辩论时，他们在不断的积累知识和能力，他们可以不断的积累知识面，当一、二班共同参加辩论时， 也增强了两班的友谊，使得这个大集体能够更快的融在一起，曾强了兄弟班的感情， 如果说“相亲相爱一家人”使同学们更亲， 那么这次辩论赛使得同学们一起进步， 一起让外经贸感到骄傲。 、以“学习科学发展观，共创和谐校园”为题的主题班会我们紧扣“学习科学发展观，共创和谐校园”的主题，巧妙地 在以人为本上下功夫， 把对象转移到同学们的家乡， 以 PPT的形式展示了改革开放 30 年以来的一些变化以及科学发展观在当地的落实情况和影响。当然，最吸引大家眼球的还是那些源于自己家乡具有人文气息的名胜古迹，民族风情，特色小吃等等。我们看到了淳朴柔雅的石家庄，豪爽大气的唐山，明朗清秀的秦皇岛，含蓄古老的承德，粗 犷质朴的沧州，历史悠久的山西，神秘优雅的内蒙古，活力四射的邯 郸等等。 大家提到自己的家乡，总有说不完的话，对于自己家乡的美， 忍不住要赞叹许久， 所以本次班会的时间稍稍拖长了一点。 但总的来 说，本次班会是成功的，它不仅带动了同学们的情绪，更让同学们看 到改革开放以来， “理论”、“三个代表” 以及现在的 “科学发展观” 等重要思想对我们各自家乡的飞跃发展起着重大的引导作用。 我们的 家乡在和谐中谋求发展， 我们把不同的和谐带到了这里，