人教版数学六年级下册图形的变换、图形与位置.docxVIP

第十一课时 图形的变换、 图形和位置 【教学目标】 使学生深刻认识图形变换的原理 ， 进一步掌握图形变换的基础知识和基本技能， 并能解决简单的问题。 【教学重难点】 掌握图形变换的基础知识和基本技能， 并能解决简单的问题。 【教法与学法】 归纳整理， 合作交流 【教学准备】 多媒体课件、 实物投影等。 【教学过程】 一、 回顾与交流 1. 轴对称图形 （1 ） 什么是轴对称图形？ （2 ） 判断下面图形， 哪些是轴对称图表？ （3 ） 画对称图形 你能画出图形的对称轴吗？ 可以怎样画？ （4 ） 画对称图形 出示图形（略） 学生画出左图的对称图 展示学生的作品， 师生菜同评价 2. 平移与旋转 （ 1 ） 下面的图形哪些是平移， 哪些是旋转？ （略） （ 2 ） 画一画 在方格纸上画出图形 A，把图形 A向左平移5格，把图形 A向下平称3格，再 绕点 0 将图形顺时针旋转 90 度。 3. 图形的放大与缩小 4 ． 方向和路线 （1 ） 填写方向标 2 ） 说一说 以教室为观察点， 说一说学校周围各建筑物所处的方向 举例说明， 从学校出发到某一建筑物的路线 结合课文提供的地图， 说一说 a:从阳光小区到公园的路线 b:从学校到邮局的路线 看图说线路 a: 从少年宫到车站的路线 b: 从车站到少年宫的路线 5． 确定位置 （1）怎样才能确定物体的位置？ 明确方向 利用数对表示物体的位