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授课时间 授课方式 授课单元 目的 与 要求 重点 与 难点 主 要 内 容 教学方法 手段（教 具）  教 案 月 日 至 月 日 课时数 4 实践课□ 项目一、车身结构及特征 1、掌握汽车车身结构分类及主要性能汽车车身的构造及特征； 2、认识各种车身结构及特性分析； 3、了解汽车车身常用材料。 重点： 1、汽车车身结构分类及主要性能汽车车身的构造及特征； 2、车身结构及特性分析； 难点： 车身结构及特性分析 1、汽车车身结构分类型； 2、汽车车体结构； 3、汽车主要构件。 现场实践 参考资料 《汽车钣金》 邹新升主编 天津科学技术出版社 2010 年 1、轿车车身结构有那几种，是按什么标准来分类的？ 2、、为什么轿车多数采用整体式车身？它车架式车身有何不 思考题、 同？ 作业 3、整体式车身在碰撞中的变形规律是什么？ 授课时间 授课方式 授课单元 目的 与 要求 重点 与 难点 主 要 内 容 教学方法 手段（教 具）  教 案 月 日 至 月 日 课时数 10 实践课□ 项目二、汽车钣金维修基本技能 掌握金属板件的划线方法； 掌握金属板件的剪切方法； 掌握金属板件的各种手工成型方法； 提高学生动手能力 。 重点： 掌握金属板件的划线方法； 掌握金属板件的剪切方法； 掌握金属板件的各种手工成型方法。难点： 金属板件的各种手工成型方法 1、指导并检验学生使用平整钢板弯“ S”形和“ ”形件 2、指导并检验学生分别利用放边和收边工艺制作凹曲线弯边零件 3、指导并检验学生对卷边工艺的掌握情况 4、指导并检验学生对咬缝工艺的掌握情况 现场实践 参考资料 《汽车钣金》 邹新升主编 天津科学技术出版社 2010 年 1、如何在金属板材上规范划线？ 思考题、 2、如何在金属板上剪出规范的几何形状？ 作业 3、如何进行板件的放边操作？ 4、如何进行卷边和咬缝？ 授课时间 授课方式 授课单元 目的 与 要求 重点 与 难点 主 要 内 容 教学方法 手段（教 具）  教 案 月 日 至 月 日 课时数 6 实践课□ 项目三、车身碰撞损伤分析 1．认识不同类型的车身结构； 2．掌握整体式车身碰撞力的传递路径； 3．能够对整体式车身损伤进行评估； 能够根据不同的车身碰撞损伤制定合理的维修工艺； 培养学生观察、分析能力。 重点： 1．认识不同类型的车身结构； 2．掌握整体式车身碰撞力的传递路径； 3．能够对整体式车身损伤进行评估； 能够根据不同的车身碰撞损伤制定合理的维修工艺。难点： 能够根据不同的车身碰撞损伤制定合理的维修工艺； 培养学生观察、分析能力。 1、指导并检验学生认识不同类型的车身结构 2、指导并检验学生分辨不同的车身材料 3、指导并检验学生评估整体式车身损伤， 并制定出合理的维修方案 4、学生完成纪录单 现场实践 参考资料 《汽车钣金》 邹新升主编 天津科学技术出版社 2010 年 1、整体式车身在碰撞中的变形规律是什么？ 2、整体式车碰撞损伤的评估方法有哪几种？ 思考题、 3、你有什么更多的方法来评估车身损伤？ 作业 4、车身损伤评估在实际工作中会有哪些应用？ 授课时间 授课方式 授课单元 目的 与 要求 重点 与 难点 主 要 内 容 教学方法 手段（教 具）  教 案 月 日 至 月 日 课时数 4 实践课□ 项目四、汽车车身变形测量 1．掌握车身上部点对点数据图的读取方法。 2．能够熟练运用卷尺和杆规测量车身上部点对点尺寸。 掌握用卷尺和杆规点对点测量车身，判断车身变形情况 掌握自定心量规检查车身变形的方法 5．学会使用车身数据图的读取方法 6．学会使用机械通用测量系统进行车身尺寸的测量 7．能够根据测量结果分析车身变形的程度重点： 1．能够熟练运用卷尺和杆规测量车身上部点对点尺寸。 掌握用卷尺和杆规点对点测量车身，判断车身变形情况 掌握自定心量规检查车身变形的方法 4．学会使用车身数据图的读取方法 难点： 1．学会使用车身数据图的读取方法 2．学会使用机械通用测量系统进行车身尺寸的测量 3．能够根据测量结果分析车身变形的程度 指导并检验学生正确使用车身上部数据图 指导并检验学生测量上部车身尺寸 指导并检验学生利用点对点测量方法判断车身变形情况 指导并检验学生正确使用自定心量规检查车身变形情况 指导并检验学生正确使用车身底部三维数据图 指导并检验学生正确使用车身上部三维数据图 指导并检验学生使用龙门式车身通用测量系统测量车身尺寸 学生完成纪录单 现场实践 参考资料 《汽车钣金》 邹新升主编 天津科学技术出版社 2010 年 思考题、 完成实训报告一份 作业 授课时间 授课方式 授课单元 目的 与 要求 重点 与 难点 主 要 内 容 教学方法 手段（教 具）  教 案 月 日 至 月 日 课时数 4 实