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- 2020-11-11 发布于河南
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《用字母表示数》研学案
班别: 姓名: 组别:
一、研学导航
1、研学内容:五年级上册P52-53的内容。
2、研学目标:①能用字母表示常用的数量关系;②能运用含有字母的数量关系求值。
3、研学重点:用字母表示常用的数量关系。
4、研学难点:运用含有字母的数量关系求值。
二、研学过程
【研学1】
1、小组讨论如何用式子来表示陈老师的年龄并完成下表。
同学的年龄/岁
老师的年龄/岁
1
3
5
11
^11+12
……
……
2、小组讨论表格中数字的含义和规律。
①思考:仔细观察以上这些式子,你发现( )变了,( )不变。
② 概括提炼:a表示( ); a+12既表示( )
③讨论:a可以是哪些数?a能是200吗?为什么?
④ 代入求值:当a=18时,陈老师是多少岁?
a+12 = _________________ = __________
【研学2】
通过对例2的学习,回答以下问题:
用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量(???????)。
2、讨论:人在月球上能举起的质量用6x表示,其中x可以表示哪些数?
3、代入求值:小朋友在地球上能举起15kg,在月球上能举起的质量是多少?
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