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今泰学院推荐文档 制作图文并茂的网页教学设计 Making web page teaching design with pi ctures and texts 编订：JinTai College 第 1 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 制作图文并茂的网页教学设计 前言：小泰温馨提醒，信息技术是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，主 要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件。本教案 根据信息技术课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安 排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 第 4 课 一、教学目标知识目标： 1） 学会在网页中插入和设置水平线； 2） 学会在网页中插入和设置图片； 3 ） 学会保存带图片的网页；技能目标： 1） 培养学生的动手能力； 2） 培养学生自主学习的能力； 3 ） 培养学生发现问题、分析问题、解决问题 的能力；情感目标： 1） 在教学中培养学生的审美情趣； 2） 激发学生的想象； 第 2 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 3 ） 培养学生间的合作精神； 二、教学方法：任务驱动法、自主探究法、演示法； 三、教学重点：本课教学重点是在网页中插入水平线和图片 ，以及保存带图片的网页； 四、教学难点：本课的教学难点是图片的设置以及带图片的 网页的保存； 五、教学课时：1 课时 六、教学准备：比较好的学生的作品以及四个自己制作的网 页网页 一、只包含纯文字（文字中要有一主题，介绍的是学生熟悉 并感兴趣的人或事物，如可介绍他们任课的老师，一般学生对自 己的老师总是很感兴趣，或学生中比较有威望的同班同学，或者 是一个动画人物：柯南，火影忍者，樱木……）网页 二、比上增加水平线网页 三、比上增加图片网页 四、比上对水平线及图片作了相应的设置 七、教学环境：机房，每人一机，教师能对学生进行控制， 第 3 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 分发文件，装有 frontpage 软件，能上网； 八、教学过程：任务一 在网页中插入和设置水平线创设情 境、导入课题 将事先准备好的学生的作品展现给大家，师问： 同学们漂亮吗？ 生答：漂亮。 师： 你们知道这是谁做的吗？ 大家一定想不到吧，这是和你们同龄的同学的作品（激发学生的 学习热情，让他们感到网页的制作也并不是那么的困难，增强他 们的信心，既然别的同学能做出来，那么我为什么不能呢！） 师：上几节课我们对网页已经有了初步的认识了，我们知道在网 页中可以插入文字，但是和我们在网上看到的网页相比，我们自 己做的实在太单调，太难看了，师问：同学们想不想让自己的网 页也像这位同学的那么漂亮呢？生答：想。师：好，那么从今天 开始我们就要来打扮我们自己的网站了，师：（将事先准备好的 网页一，网页二打开）“找出不同点” （从而顺利引入本次任务。） 生：多了一条线师：有和没有有什么不一样，（这条线的功能） ，线是怎么来的？（学生可能有不同的回答比如是画出来的，或 者也有同学知道水平线功能的，让同学上来到教师机演示-教师适 当的称赞学生）师：将控制权交给学生，按照事先分好的小组， 第 4 页 共 7 页 今泰学院推荐文档 让学生自主探究，并完成课后练一练第一题。（在