三年高考的(2017_2019)高考物理真题分项汇编专题04牛顿运动定律(含解析).docVIP

专题 04 牛顿运动定律 1． （2019·新课标全国Ⅲ卷） 如图（ a），物块和木板叠放在实验台上，物块用一不可伸长的细绳与固定 在实验台上的力传感器相连，细绳水平。 t =0时，木板开始受到水平外力 的作用，在 t =4 s 时撤去外力。 F 细绳对物块的拉力 f 随时间 t 变化的关系如图（ b）所示，木板的速度 v与时间 t 的关系如图（ c）所示。木 板与实验台之间的摩擦可以忽略。重力加速度取 g=10 m/s 2。由题给数据可以得出 A．木板的质量为 1 kg B． 2 s~4 s 内，力 F的大小为 0.4 N C． 0~2 s 内，力 F的大小保持不变 D．物块与木板之间的动摩擦因数为 0.2 【答案】 AB 【解析】结合两图像可判断出 0~2 s 物块和木板还未发生相对滑动，它们之间的摩擦力为静摩擦力，此 过程力 F 等于 f ，故 F 在此过程中是变力，即 C 错误； 2~5 s 内木板与物块发生相对滑动，摩擦力转变 为滑动摩擦力，由牛顿运动定律，对 2~4 s 和 4~5 s 列运动学方程，可解出质量 m为 1 kg ， 2~4 s 内的 力 F 为 0.4 N ，故 A、 B 正确；由于不知道物块的质量，所以无法计算它们之间的动摩擦因数 μ，故 D 错误。 2． （2018·浙江选考） 通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是 A．亚里士多德 B．伽利略 C．笛卡尔 D．牛顿 【答案】 B 【解析】 A、亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因，故 A 错误； B、伽利略通过理想斜面实验提 出了力不是维持物体运动的原因，故 B 正确； C、笛卡尔在伽利略研究的基础上第一次表述了惯性定律， 故 C 错误； D、牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律，认为力是改变物体运动状态的 原因，但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家， 也不是第一个提出惯性的科学家， 故 D错误； 1 故选 B。 3． （ 2018·新课标全国 I 卷） 如图，轻弹簧的下端固定在水平桌面上，上端放有物块 P，系统处于静止状 态，现用一竖直向上的力 F 作用在 P 上，使其向上做匀加速直线运动， 以 x 表示 P 离开静止位置的位移， 在弹簧恢复原长前，下列表示 F 和 x 之间关系的图象可能正确的是 A． B． C． D． 【答案】 A 【解析】由牛顿运动定律， F– mg+F 弹 =ma， F 弹=k( x0–x) ， kx0=mg，联立解得 F=ma+kx， 对比题给的四个 图象，可能正确的是 A。 4． （2018·浙江选考） 如图所示，小芳在体重计上完成下蹲动作，下列 F-t 图像能反应体重计示数随时间 变化的是 A． B． 2 C． D． 【答案】 C 【解析】对人的运动过程分析可知，人下蹲的过程可以分成两段：人在加速下蹲的过程中，有向下的加 速度，处于失重状态，此时人对传感器的压力小于人的重力的大小；在减速下蹲的过程中，加速度方向 向上，处于超重状态，此时人对传感器的压力大于人的重力的大小，故 C 正确， A、B、D错误； 故选 C。 【点睛】人在加速下蹲的过程中，有向下的加速度，处于失重状态，在减速下蹲的过程中，加速度方向向上，处于超重状态。 5． （2018·新课标全国Ⅲ卷） 地下矿井中的矿石装在矿车中，用电机通过竖井运送至地面。某竖井中矿车 提升的速度大小 v 随时间 t 的变化关系如图所示，其中图线①②分别描述两次不同的提升过程，它们变速阶段加速度的大小都相同；两次提升的高度相同，提升的质量相等。不考虑摩擦阻力和空气阻力。对于第①次和第②次提升过程 A．矿车上升所用的时间之比为 4:5 B．电机的最大牵引力之比为 2:1 C．电机输出的最大功率之比为 2:1 D．电机所做的功之比为 4:5 【答案】 AC 【解析】设第 ②次所用时间为 t ，根据速度图象的面积等于位移（此题中为提升的高度）可知， 1 ×2 0× 0= 1 ×（ +3 0/ 2）× 1 v 0，解得： =5 t 0/2 ，所以第 ①次和第 ②次提升过程所用时间之比为 2 t 0∶ 2 2 2 5t 0/2=4 ∶ 5，选项 A 正确；由于两次提升变速阶段的加速度大小相同，在匀加速阶段，由牛顿第二定律， – = ，可得提升的最大牵引力之比为 1∶ 1，选项 B 错误；由功率公式， = ，电机输出的最大功率 F mg ma P Fv 3 之比等于最大速度之比，为 2∶ 1，选项 C正确；加速上升过程的加速度 a1= v0 ，加速上升过程的牵引力 t0 v0 +g) ，减速上升过程的加速度 a =– v0 ，减速上升过程的牵引力 v0 ) ， F1=ma+mg=m( F =