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不等式选讲（高考试题汇编） 一、知识点整合： 1． 含有 的不等式的解法 (1)|f( x)|a(a0) ? f(x)a 或 f(x)－ a； (2)|f( x)|a(a0) ? － af(x)a. 形如 |x－a|＋ |x－ b|≤ c， |x－a|＋ |x－ b|≥ c 的不等式，可利用 的几何意 求解． 2． 含有 的不等式的性 |a|－ |b|≤ |a±b|≤ |a|＋ |b|. 3． 柯西不等式 (1) a，b， c， d 均 数， (a2＋b2)(c2＋ d2)≥ (ac＋ bd)2，当且 当 ad＝ bc 等号 成立． * n 2 n n 2 a1 a2 an i i 2 i i ＝ ＝?＝ j j (2) i i ) ，当且 当 ＝ 0 ， ＝ 0， j b b b i ＝1 i ＝1 i＝ 1 n 1 2 ＝ 1,2，?， n) 等号成立． (3) 柯西不等式的向量形式： α， β 平面上的两个向量， |α| |·β|≥ |α·β|，当且 当 两个向量共 等号 成立． 4． 不等式的 明方法 明不等式常用的方法有比 法、 合法、分析法、反 法、放 法、数学 法等． 二、典型题型 型一 含 的不等式的解法 例 1 (2013 · 全国 Ⅰ )已知函数 f(x)＝ |2x－ 1|＋ |2x＋ a|，g(x)＝ x＋3. (1) 当 a＝－ 2 ，求不等式 f(x)g(x)的解集； 1 a－ 1，且当 x∈ － 2， 2 ， f(x) ≤g(x)，求 a 的取 范 ． 破 (1)可以通 分段 去 ； (2) 在 x∈ －a， 1 去 ，利用函数最 求 a 的范 ． 2 2 解 (1) 当 a＝－ 2 ，不等式 f(x)g(x)化 |2x－ 1|＋ |2x－2|－ x－ 30. 函数 y＝ |2x－ 1|＋ |2x－ 2|－ x－ 3， 5x， x1， 2 则 y＝ － x－ 2， 12≤ x≤ 1，3x－ 6， x1， 其图象如图所示，由图象可知，当且仅当 x∈ (0,2)时， y0，所以原不等式的解集是 { x|0x2} ． 1 ∵ a－ 1，则－ 22， ∴ f(x)＝ |2x－ 1|＋ |2x＋a| 1 当 x∈ － 2，2 时， f(x) ＝a＋ 1， 即 a＋ 1≤ x＋ 3 在 x∈ － a， 1 上恒成立． 2 2 ∴ a＋1≤ － a＋3，即 a≤ 4， 2 3 4 ∴ a 的取值范围为 － 1，3 . 反思归纳 这类不等式的解法是高考的热点． 用零点分段法解绝对值不等式的步骤： ① 求零点； ② 划区间、去绝对值； ③分别解去掉绝对值的不等式； ④ 取每个结果的并集，注意在分段时不要遗漏区间的端点值． 用图象法，数形结合可以求解含有绝对值的不等式，使得代数问题几何化，既通俗易懂，又简洁直观，是一种较好的方法． 变式训练 1 已知函数 f(x)＝ |x＋ 1|＋ |x－ 2|－ m. 当 m＝ 5 时，求 f(x)0 的解集； 若关于 x 的不等式 f(x)≥ 2 的解集是 R，求 m 的取值范围．题型二 不等式的证明 例 2 (2012 ·福建 ) 已知函数 f(x)＝ m－ |x－ 2|， m∈ R，且 f(x＋ 2)≥ 0 的解集为 [－ 1,1]． 求 m 的值； 若 a，b， c∈ R＋ ，且 1＋ 1 ＋ 1 ＝ m，求证： a＋ 2b＋ 3c≥ 9. a 2b 3c 审题破题 (1)从解不等式 f(x＋ 2)≥ 0 出发，将解集和 [－ 1,1]对照求 m； (2)利用柯西不等式证明． (1) 解 因为 f(x＋2) ＝m－ |x|， f(x＋ 2)≥ 0 等价于 |x|≤ m. 由 |x|≤m 有解，得 m≥ 0，且其解集为 { x|－ m≤ x≤ m} ． 又 f(x＋ 2)≥ 0 的解集为 [－ 1,1]，故 m＝ 1. 1 1 1 ＝1， (2) 证明 由 (1) 知a＋ 2b＋ 3c 又 a， b， c∈R ＋，由柯西不等式得 1 1 a＋ 2b＋ 3c＝ (a＋ 2b＋ 3c) a＋ 2b＋3c 1 ＋ 2b· 1 ＋ 3c· 1 2＝ 9. ≥ a· 2b 3c a 反思归纳 不等式证明的基本方法是比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法和数学归纳法，其中以比较 法和综合法最为基础， 使用综合法证明不等式的关键就是通过适当的变换后使用重要不等式， 证明过程注意 从重要不等式的形式入手达到证明的目的． 变式训练 2 已知 f(x)＝ |x＋ 1|＋ |x－1|，不等式 f(x)4 的解集为 M. 求 M； 当 a，b∈ M 时，证明： 2|a＋b|