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小学四年级趣味数学之简便计算口诀 +练习 小学四年级趣味数学之简便计算 口诀 +练习 一、遇到接近整千、整百、整十的数字，可以用凑整法。 例 1 ： 口 ：多加几减几。 提示：可以 化一个数字，也可以 化多个数字。 ＋98 =184+100-2 =284-2 =282 ： 263+1998 3999+498 98+998+9998 例 2 ： 口 ： 少加几再加几。 提示： 可以 化一个数字，也可以 化多个数字。 ＋ 202 =695+200+2 =895+2 =897 ： 268+903 328+409 401+502+603+704 例 3 ： 口 ： 多减几加上几。 提示： 重点看减数是否接近整千、整百数 ? 可以 化多个减数。 －199 =864-200+1 =664+1 =665 ： 497-299 1085-999 5000-198-1998 1 小学四年级趣味数学之简便计算口诀 +练习 例 4 ： 口 ： 少减几再减几。 提示： 重点看减数是否接近整千、整百数 ? 可以 化多个减数 . －301 738-300-1 =438-1 =437 ： 561- 403 1132-904 600-101-202-303 二、运用加法交 律和 合律的 便算法 例 1 ： 提示：要先 察算式特点都是加法运算， 可能是多个加数 , 运用字母公式 a+b=b+a 和（ a+b）+c=a+(b+c) 先交 位置再 合，运算 程中可以拆括号，运算符号不 。 算 程要遵循运算 序。 380 ＋476 ＋ 120 158+262+138 375+219+381+225 （ 569 ＋ 468 ）＋（ 432 ＋ 131 ） （181+2564 ） +2719 思考 ： 1+2+3+4+5+6+7+8+9 2+4+6+8+ ?+18+20 2 小学四年级趣味数学之简便计算口诀 +练习 例 2 ：用加法拆数组合。 提示：拆数后，运用的仍然是加法交换律和结合律，方法同例1. 998+98+4 =998+98+ （ 2+2 ） = （998+2 ） +（98+2 ） =1000+100 =1100 练习： 192+292+392+24 三、利用减法中的一些简便算法。 提示：一般使用的简便方法的字母公式： a-b-c=a-(b+c) a-b+c=a-(b-c) 例 1: 使用 a-b-c=a-(b+c) 使得计算简便，注意使用公式要灵活，既可以正用，也可以逆用。 当括号 里是多个数相加的时候，要注意观察是否可以在括号内使用加法交换律和结合律。 438-112-88 189 －（ 89 ＋ 74） =438- （ 112+88 ） =189-89-74 =438-200 =100-74 =238 =26 练习： 145-35-65 1024-122-178-44-56 325- （ 125+66 ） 思考： 325- （ 125+66+34 ） 7755 － (2187+755) 例 2 ：使用 a-b+c=a-(b-c) 使得计算简便，注意使用公式要灵活，既可以正用，也可以逆用。 456 －（ 256 － 39 ） 373 － 129 ＋ 29 =456-256+39 =373-(129-29) =200+39 =373-100 =239 =273 练习： 142- （ 42-28 ） 206-132+32 3 小学四年级趣味数学之简便计算口诀 +练习 四、加减法中（一级运算）利用“搬家”进行简便运算。 提示： 观察算式特点一定是同级运算。（小贴士：加减法是一级运算，乘除法是二级运算。这里的 同级运算是指都是一级运算。 ）要注意， 一道题中可能多次使用简便算法， 每一次使用都要有算理依据。 例 1 ： 356-108-56 356-108+44 =356-56-108 =356+44-108 =300-100-8 （少减几再减几） =400+108 =200-8 =508 =192 练习： 3065 － 738 －1065 98-37+2 152+47-52 思考： 2357 － 183 －317 －357 188-37+12-53 152+47-52+63 五、运用乘法交换律和结合律的简便计算。 例 1： 提示： 要先观察算式特点都是乘法运算，可能是多个乘数（因数） , 运用字母公式 a×b=b×a 和（ a×b） ×c=a×(b ×c) 先交换位置再组合，运算过程中可以拆括号，运算符号（ ×）不变。计算过程要遵 循运算顺序。 28×4×25 =4×25×28 =100×28 =2800 练习： 125 ×5×（ 8×3） 47×25×2×40 20×（ 125×5） ×4 例 2 ： 用乘法拆数后