高中-化学-人教版-高中化学必修一第一章单元复习教案.docxVIP

（人教版必修1）第一章《从实验学化学》教学设计 归纳与整理 （共1课时） 课题： “从实验学化学”归纳与整理 课时 1 授课班级 教 材 分 析 本章《从实验学化学》作为高中化学开篇内容，成分体现了新课标所反映的教学理念。化学是一门实验科学，实验在化学学科的形成、发展过程中起了重要作用。化学实验既是学习化学的内容，也是学习化学的工具。本章内容既可以延续学生学习化学的兴趣，又可以为高中化学新知识穿针引线。同时把物质的分离和提纯及物质的量作为本章的两个切入点，体现了从定性到定量研究化学反应的学习过程，是化学学习的的一个重大飞跃，液是高初中化学的一个重要分水岭。讲物质的量这一化学中最重要的定量概念通过实验的需要引入，非常自然，同时又为后边学习打下基础，提供了工具。因此，本章内容不论小说继续学习化学，了解化学科学，还是引起、延续学生学习化学的兴趣上，都起到了非常重要的作用。 教 学 目 标 知识与技能 1.通过典例剖析、梳理归纳，进一步巩固混合物分离和提纯的方法以及遵循的基本原则。 2.通过典例剖析、梳理归纳，进一步熟悉常见物质、离子的检验方法。 3.通过典例剖析、梳理归纳，进一步熟悉n、N、m、V、CB之间的关系并能熟练运用。 过程与方法 通过知识归纳总结的教学，让学生学会对所学知识进行归纳总结，引起学生对学习方法的重视。 情感态度价值观 通过本次课的学习，让学生找到学习的感觉，重视轻松