落实床边工作制ppt参考课件.pptVIP

落实床边工作制的难点 如果临床工作模式不改变，打针、发药、做治疗的护士不是同一个护士，责任护士不清楚发的药病人服了没有、不能主动去观察病人服药后有什么反应，忽视患者的护理成效。 责任护士只对病人当班负责，对病人缺乏完整连续的照顾。 没有人对病人真正“负责” 护士在病人床边的时间少，很多时间用于在走廊上来回跑，观察病情不到位。 * 落实床边工作制的支持系统 支持系统的完善是落实床边工作制的保障 运送方面：送标本、送物品、接送病人检查 药疗的支持系统 建立护士床边电脑工作制，配备掌中宝，护士在病人床边输入记录。 * 如何做好床边工作制 床边工作车的配置：能够满足临床的需要 调整护理工作流程，重点病人管床护士要参与医生查房，使护士更方便了解病人的治疗方案和护理重点。 解决观念上的问题：观念没转变，行动就没法变。护士认为是别人要求我做，与护士认为我很有必要去做，这两种护理的效果和医院是截然不同的。 * 在病人身边我们还可以做什么？ 让护士走进患者心里（记住你，相信你） 正确的评估病人，那些病人需要护士在身边，关注我这么做患者得到了什么 治疗护理只是护理工作的一部分，不是护理的全部。良好的交流是治疗的前提 将基础护理与专科护理有机结合，促进患者尽快康复 * * 举例《心术》中的医患沟通技巧 落实床边工作制 提高管床管病人护理质量 提供优质护理服务   * 2010年卫生部/省卫生厅“创优”要求 改革临床护士工作模式 逐步实行护士管床、管患者的整体护理 责任制 实行“护士床边工作制” 什么是创优？ * 为什么要让护士管病人 一个患者被四个粗心的人照顾时容易发生被疏忽事件的几率比由一个人照顾十个病人还要大，或者说是比四个人照顾四十个病人出差错的可能性要大，因为在第一种情况下，往往不知道究竟是谁在负责。 ----引自南丁格尔《护理扎记》 * 什么是“负责” “负责”并不仅仅是把自己该做的事情做了，还要监督其他的人也这样做。 “负责”也不是要你自己去做每一件事，也不是说每一件事情都要指派很多的人去做，而是要保证每一个你指定去做某件事的人确实完成了他的工作。 ----引自南丁格尔《护理扎记》 * 整体护理责任制 护士从分管工作到分管病人。管床护士从基础护理、专科护理、人文关怀、心理疏导到康复锻炼的全人护理。 责任制护理强调护士对病人实施完整连续（延续）的照顾，即责任护士对其“主管”“分管”的病人全面负责，包括生活照顾、病情观察、治疗、康复、健康指导等。 * 管床责任制 每个责任护士“分管”一定数量的病床 每个病人都有固定护士管 当管床护士不在班时，其分管的患者由其他护士代管并“负责”。或者说，当班护士分管并“负责”的病人包括他自己的病人和由其代管的病人。 8小时在岗，24小时负责，无论在班与不在班，在医院不在医院，管床护士都要对病人“负责” 管床护士与管床医生组成团队，及时沟通，共同解决病人的问题 * 小组责任制 由几名不同层级（职称、年资、工作能力、经验和责任心）的护士组成小组，共同对一组病人负责。 每个责任小组都有一个组长，小组里每个护士分管一定数量的病人，有明确的岗位职责。 尽量让本组护士主管或分管本组病人，即责任护士下班后，他的病人是交由本责任组其他护士分管，保证对同一组病人护理的延续性。 * 层级责任制 护理组长 高级责任护士 初级责任护士 助理护士 不同层级护理岗位，给予不同的工作权限和待遇，履行不同的岗位职责和工作任务，满足不同病人、不同疾病及病情的需要，确保护理质量。 * 床边工作制 常态情况下，护士是在病房或病人身边工作 护士工作站前移到病房 护士有床边工作车，床边工作车上携带有其负责“主管”或“分管”病人所需要的所有治疗、护理、记录的用具，尽量减少来回走动的时间 护士在床边及时观察患者的生命体征和病情变化 * 床边工作制 尽最大可能减少患者及家属的呼叫及担心 当你离开病房的时候，你要对病人作出 “安排” * 什么是“安排” “安排”：你不在的时候仍然保证有人能够发挥你的重要作用 不把事情详细地安排得时时与你在的时候一样，就会增加病人的焦虑，因为你做安排的措施是不完整的。 这样由于你不可能时时在他身边，而且你对事情也没有完整的安排，就会加重他思想上的负担。 错不在于他离开了病人，而在于他