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小学作文评语怎么写好 小学作文评语怎么写好呢 ?作文评语不仅仅是孤立地对一 篇作文进行评价 , 它可以把先后几篇作文有机地联系在一路进 行纵向比力 , 找出成功以及不足之处 . 在比力中鉴别 , 容易让学 生明辨优劣 , 孕育发生较好的成效。 小学作文评语怎么写好 1. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻 ; 你是个颇有潜在力量的学生。 文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一 束。 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗 ?谢谢你。 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材 如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢? 太棒了 ! 你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋 具有征服力以及感染力。努力，再创光辉! 你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷 生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善 ! 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人 感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读、思考， 相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读! 涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵 的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色 ! 本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我” 的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人 久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题; 情节也颇 具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。 语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中， 能让读者去体会，去深思。 文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活 ; 对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人 物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望 ! 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料 ? 全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。 你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓 ! 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵 成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉! 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里 行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风光线 ! 你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗 ? 文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来 的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。 文能怡情。不能把写作文当成自己的一 担，而 以 极的心 、 的笔触 下自己的心路 程。 可 你的文章充 了真情 感。人嘛，失 在所不免，有勇气能面 失 就更加 能可 。我相信是金子， 会有 光之 。希望你尽快 整心 ，你将会 天空更加湛 。 真是“落笔如有神”啊。看来你一定 了大量的文学作品。内容如此丰富，更 示了你的文学功底。只是如果把 材料再按一定的思 律挨次 整一下，此文会更精彩。 小学作文 怎么写好 字 迹 、本子清秀、整 , 犹如海 小