如何做好对幼儿园教师的管理.docxVIP

如何做好对幼儿园教师的管理 幼儿教师是一个特殊的社会群体，有着与其它社会群体不同的需要和心理特征。对教师管理应坚持以人为本，注重人的发展与价值体现。因此，幼儿园应在人本理念指导下，从律己率先垂范，注重情感投入，善用师之所长，促进教师专业成长等方面对幼儿教师进行管理，以充分调动教职工的工作积极性。 如何做好对幼儿园教师的管理 一、培养人才，促进教师成长 科学的选才、用才，促进教师成长 在幼儿园管理实践中，园长用人应尊重不同性格的教师， 要以辩证的眼光看待每一位员工，用其之长，避其之短，尽可能提供条件，创造条件，为每一位教师提供施展才华、积极发挥作用的舞台。 做好对新教师的培养 为了使新教师快速健康成长，可以使经验丰富的老教师与 新教师结成师徒关系，以老带新，让新教师在面对面的真实的教育教学情境中学教学、学作风、学人品、学会发展，成为幼儿园的教育教学骨干，促使青年教师迅速成长起来。有了一支强有力的青年教师队伍，幼儿园才能保持可持续的发展。 提高用人的透明度 幼儿园加强人本管理，在用人上要提高透明度，使用公开、公平与公正的用人策略，具体表现在聘用的公开性、任用的公平性、监督的公正性，提高用人的透明度，充分调动广大教师的工作积极性，加强管理工作的监督作用，促进教师与管理者的共同成长。 二、营造宽松氛围，创设良好人际关系 在健康和谐的人际关系中，建立一个互相理解、彼此尊重、团结友爱的氛围是