新时期班集体建设探索的实验研究报告样本.docxVIP

新时期班集体建设 探索的实验研究报 告 新时期班集体建设探索的实验研究报告 一、 课题提出 中国的未来正充满希望地注视着跨世纪的一代新人。为了培养教 育学生适应二十一世纪的要求，班集体建设管理工作必须趋向合理型 和开拓型，真正地开拓一种新时期班级管理模式。〈〈中学德育大纲》 明确指出；德育教育基本任务是培养热爱社会公德.具有文明行为习 惯，遵纪守法的公民。在这基础上，引导学生逐步确立正确的世界 观、人生观、价值观、不断提高社会主义思想觉悟，并使她们中的优 秀分子将来能够成为坚定的共产主义者而奠定基础。 我当时接手的班级的现况是纪律涣散，教学秩序得不到保障。学 生的世界观、人生观、多样化且没有明确的目的选择，行为，习惯白 由白在。在这样情况下，我提出了课题研究，目的是对学生进行良好 品德训练，落实〈〈中学德育教育》，遵循学生品德形成规律和社会发 展要求，以中华传统美德和日常行为规范为基础对学生进行文明习惯 养成教育，以权利义务和民主法制为中心，对学生进行公民意识教 育，以坚强意志品格和承受挫折能力为重点对学生进行健康心理品德 教育。对学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论常识教育，执 行和完善〈〈爱国主义教育实施细则》，实施班集体素质教育目标管 理。使学生学会生存，学会学习，学会创新，学会做人.从而使得学 生成为德、智、体、美、劳等全面发展的合格的 21世纪接班人＜ 二、 实验的理