初中-生物-人教版(新课程标准)-第二节 细菌.pptVIP

初中-生物-人教版(新课程标准)-第二节 细菌.ppt

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4、细菌的个体都非常______。细菌的形态主要有_______、_______和_________。 5、细菌之所以分布广泛,是因为: ⑴、细菌的个体_______。 ⑵、细菌是进行______生殖,繁殖速度非常快。 ⑶、细菌的休眠体——_______对不良环境有较 强的抵抗力,还可以四处飘散。 微小 杆状 球状 螺旋状 很小 分裂 芽孢 自读课本,思考下面问题 1、世界上最早发现细菌的是谁? 2、巴斯德的实验说明了什么? 细菌的发现者——列文?虎克 列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜 这是虎克当年寄给英国皇家学会的信中所附的一幅图。这是人类第一次观察到细菌! 法国科学家 路易斯?巴斯德 问题2、巴斯德的实验说明了什么? 问题2、巴斯德的鹅颈瓶实验说明了什么? 自然发生论 细菌是由肉汤自然产生的 巴 斯 德 细菌是由原来已经存在的细菌产生的 推翻 巴氏消毒法指在规定时间内以不太高的温度处理液体食品的一种加热灭菌方法。巴氏消毒是乳品加工中的一个重要环节,它可消灭所有的致病菌、酵母、霉菌和绝大部分其它细菌。 此法既达到消毒目的,又不影响食品的质量及口感。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括63℃30分钟的传统巴氏消毒法,和72—95℃10一30秒的高温瞬间巴氏消毒法(UHT),后者生产效率高,杀菌效果相同。 ? ?? 从这两位科学家的故事中,你对科学的发现有什么样的认识? 头发根部的细菌 针头上的细菌 细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大. 这是在电子显微镜下观察到的几种细菌, 请你认真观察,根据其形态将它们进行分类。 A B D 由图片可知: 细菌的形态主要有_______、_______和_________。 杆状 球状 螺旋状 DNA 细胞质 细胞壁 细胞膜 荚膜(有些种类 的细菌有) 鞭毛(有些种类 的细菌有) 合作探究:请用 的橡皮泥代表细 菌的各个结构,捏出一个放大的 细菌模型,并上台展示小组作品 不同颜色 细菌 的结构 基本结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 DNA 特殊结构 荚膜:保护细菌 ---没有成形的细胞核 鞭毛:使细菌能在 液体中运动 回忆植物细胞和动物细胞的结构。 植物细胞模式图 动物细胞模式图 填图比较三者的不同 结构 类型 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶 绿 体 营养 方式 植物 动物 细菌 有 有 有 有 无 有 有 有 有 有 有 DNA 有 无 无 自养 异养 ? 请你推测:细菌的营养方式是怎样的呢? 细菌必须分解现成的有机物获得生长所需的物质和能量,属于异养. 细菌分解雪梨使雪梨腐烂 细菌是生态系统中的分解者。 这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片,你能判断出细菌的生殖方式吗? 分裂生殖 细菌的 分裂过程 细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20——30分钟就能分裂一次。 计算:假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?这对你搞好个人卫生有什么启示? 100X28=25600(个) 芽孢:有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠 体,一般条件下可以生存十多年,对不良环境有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥。 芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的 想象,有一个真实的事情: 在人类登上月球之前,美国向月球发射了一颗人造卫星,卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后,美国的阿波罗12号飞船到达了月球,宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下,把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中,几小时后观察,在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代,据此可以推算出,至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前,这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半!我们不得不佩服细菌的生活能力呀! 小而轻的芽孢可随风飘散各处,落在适宜环境中,又能萌发成细菌. 芽孢萌发是细菌的另一种生殖方式吗? 1、“微生物之父”是:( ) A、罗伯特?虎克 B、路易斯?巴斯德 C 、列文?虎克 D、沃森 2、细菌和植物细胞的主要区别是:( ) A、细菌有细胞壁 B、细菌有成形的细胞核

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