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生物科技行业有感于苏科版 初中生物新教材 有感于“苏科版初中生物新教材” 苏州市第十中学王卫星 文章导读:1新教材的主要特色（教材体系、结构功能、内涵） 2 使用新教材的体会 3 对进壹步完善的建议 初中生物新教材（江苏科技出版社），使我们感到耳目壹新！从装帧方 面见，简直就像壹本精美的彩色画报。从内容方面见，它瞄准新课程改革发 展的趋势，充分体现新课程理念，有效地贯彻《生物课程标准》的先进思想 和基本精神，使学生通过初中阶段生物课的学习，在知识、技能、问题解决 能力、情感、态度、价值观等科学素养方面获得全面的、充分的、和谐的发 展。随着对它的进壹步修订和推广使用，对开创我国普通初中生物教育的新 局面、提高中学生物教师的业务水平和中学生的科学素质都将产生积极影响。 然而，再优秀的教材都是有限的人力在有限的时间内编成的，难免也会出现 壹些不足。下面就从正反俩方面对此作壹个评析，以期推动中学生物教师的 深入学习和研究。 1 新教材的主要特色 １．１教材结构的改变：构建新的教材体系 1.1. １新教材的新体系 本套教材是以“生物和环境的密切关系”为核心构建教