高二【语文(统编版)】逻辑的力量(第五课时)-学习任务单.docxVIP

高二【语文(统编版)】逻辑的力量(第五课时)-学习任务单.docx

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PAGE PAGE 1 学习任务单(第五课时) 课程基本信息 课例编号 学科 语文 年级 高二 学期 上 课题 逻辑的力量(第五课时) 教科书 书名: 普通高中教科书 语文选择性必修 上册 出版社:人民教育出版社 出版日期: 2020年 7 月第一版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 辨析推理的基本形式 课前学习任务 结合数理逻辑相关知识,总结充分条件推理和必要条件推理的基本公式。 课上学习任务 【学习任务一】逻辑谬误分析 群众是真正的英雄, 我是群众, 所以,我是真正的英雄。 【学习任务二】分析下列逻辑错误的类型 孔文举年十岁,随父到洛。时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中表亲戚,乃通。文举至门,谓吏曰:我是李府君亲。既通,前坐。元礼问曰:君与仆有何亲?对曰:昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:小时了了,大未必佳。文举曰:想君小时,必当了了。 【学习任务三】分析下列推理的类型 《河中石兽》中的老河兵凭借自己的丰富经验,判断楚石兽在上游。但有人认为老河兵即使没有相应的河道经验,也能够通过已知的情况推理出同样的结论,因为课文第1段交代了:“求二石兽于水,中竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。”如果这段话语序无误的话,说明一开始就在原地找过了,然后又到下游找,都没有找到,那石兽还能在哪儿呢? 【学习任务四】补全下列逻辑推理 有一位青年拜当时著名的辩者普罗塔哥拉斯为师学习法律,就学费给付事宜,两人达成协议:毕业时先给付一半学费,另一半学费待该青年第一次出庭打赢官司后付清。但毕业后此君一直未出庭打官司,也不肯给付另一半学费。普罗塔哥拉斯无奈,只好将其告上法庭。在法庭辩论时,普罗塔哥拉斯提出以下二难推理: 如果①______,那么按照协议约定,②______; 如果③______,那么④______,⑤______。 总之,无论学生的这场官司输还是赢,⑥________。 《逻辑思考力》[日]西村克己

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