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学习任务单模板
课程基本信息
课例编号
学科
语文
年级
二
学期
一
课题
语文园地五(第二课时)
教科书
书名:义务教育教科书 语文二年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 2017年7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.积累带有“言”“语”的四字词语,能根据字面猜出词语的大概意思。
2.通过描绘事物形状、颜色等外部特征,把意思表达的更清楚、更具体。
3.借助拼音读准古诗字音,通过反复诵读,了解古诗内容,背诵古诗。
课前学习任务
1.搜集( )言( )语的四字词语。
2.自己借助拼音读一读语文书第69页的古诗。
课上学习任务
【学习任务一】
读一读下列词语,并从中任选一个,说一句通顺完整的话:
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
【学习任务二】
完成语文书第69页填空。
( )天空飘着( )气球。
( )池塘开满( )荷花。
1.词语积累
风言风语 好言好语 胡言乱语 快言快语 花言巧语 冷言冷语
2.读一读下面描写雪的古诗
咏 雪
xiè
【清】郑燮
一片两片三四片,五六七八九十片,
千片万片无数片,飞入梅花总不见。
春 雪
hán yù
【唐】 韩 愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
xián tínɡ
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
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