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- 2020-11-11 发布于浙江
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第 5章 抽样分布;学习目标;§5.1 常见的抽样方法; ;;按随机原则抽取样本单位
以样本的数量特征推断总体的数量特征
抽样推断产生抽样误差,但抽样误差可以事先计算并控制;三、抽样推断的理论基础;不可能进行全面调查时
不必要进行全面调查时
来不及进行全面调查时
对全面调查资料进行补充修正时;1、根据取样方式;2、根据对样本的要求不同;样本的可能数目;简单随机抽样
分层抽样
系统抽样
整群抽样;(1)它要求被抽取样本的总体的个体数有限; ; 简单随机抽样的方法; 随机抽样并不是随意或随便抽取,因为随意或随便抽取都会带有主观或客观的影响因素;如何用随机数表来抽取样本。
为了检验某种产品的质量,决定从40件产品中抽取10件进行检查,利用随机数表抽取这个样本
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64 84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54 57 60 86 32 44 09 47 27 96 54 49 17 46 09 62 90 52 84 77 27 08 02 73 43 28;注 将总体中的N个个体编号时可以从0开始,例如N=100时编号可以是00,01,02,99,这样总体中的所有个体均可用两位数字号码表示,便于运用随机数表。;计算机模拟法;由于每排的座位有40个,各排每个号码被抽取的概率都是 ,因
而第1排被抽取前,其他各排中各号码被抽取哪率也是 ,也就是
说被抽取的概率是 ,每排的抽样也是简单随机抽样,这种
抽样的方法是系统抽样。 ;系统抽样的步骤为:;例如,为了了解参加某种知识竞赛的1000名学生的成绩,打算从中抽取一个容量为50的样本。假定这1000名学生的编号是1,2,…,1000,由于50:1000=1:20,我们将总体均分成50个部分,其中每一部分包括20个个体,例如第1部分的个体编号是1,2,…,20。然后在第一部分随机抽取一个号码,这样得到一个容量为50的样本:
18,38,58,…,978,998;排列次序用的标志有两种:;机械抽样按样本单位抽选的方法不同,可分为三种:;半距起点等距抽样;对称等距抽样;分层抽样(分类抽样);??型的划分:;类型抽样的好处是:;例2、一个单位的职工有500人,其中不到35岁的有125人,35~49岁的有280人,50岁以上的有95人。为了了解该单位职工年龄与身体状况的有关指标,从中抽取100名职工作为样本,应该怎样抽取?;分层抽样的抽取步骤:;整群抽样 ;三种抽样方法的比较 ;§5.2 三种不同性质的分布;总体中各元素的观察值所形成的分布
分布通常是未知的
可以假定它服从某种分布 ;一个样本中各观察值的分布
也称经验分布
当样本容量n逐渐增大时,样本分布逐渐接近总体的分布 ;复习:;总体的性质;总体的性质;样本的性质;样本的性质;样本的性质;总体、样本、样本值的关系;样本统计量;常用的样本统计量 ;样本统计量的概率分布
是一种理论概率分布
随机变量是 样本统计量
样本均值, 样本比例,样本方差等
结果来自容量相同的所有可能样本
提供了样本统计量长远我们稳定的信息,是进行推断的理论基础,也是抽样推断科学性的重要依据 ;抽样分布 (sampling distribution);样本的概率分布;§5.3 样本统计量的抽样分布 (一个总体参数推断时);样本均值的抽样分布;容量相同的所有可能样本的样本均值的概率分布
一种理论概率分布
进行推断总体总体均值?的理论基础 ;样本均值的抽样分布(例题分析);样本均值的抽样分布 (例题分析);样本均值的抽样分布 (例题分析);样本均值的分布与总体分布的比较 (例题分析);样本均值的抽样分布与中心极限定理;中心极限定理(central limit theorem);抽样分布与总体分布的关系;样本均值的数学期望
样本均值的方差
重复抽样
不重复抽样;注意:有限总体校正系数!;实例;抽样误差的概念 ;抽样研究
个体变异
;均数的抽样误差及标准误 ;从均数为?、标准
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